Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Martial Arts as Early Intervention for Teen Drug Abuse

18 czerwca 2013 zaktualizowane przez: University of Colorado, Denver

This is a Stage 1A/1B behavioral therapy development project with the aim of developing and piloting an early intervention based upon traditional martial arts for adolescents who are in the early stages of substance use/misuse.

The primary aims of this study are:

1) To develop a manualized version of an existing, typical traditional martial arts program, modified to target a reduction in substance use and the associated behavioral and psychosocial problems for adolescents in the early stages of substance use or misuse, based on principles derived from empirically-based prevention programs. 2) To obtain preliminary pilot data on recruitment feasibility, validity of assessments, and estimates of the effect size of the intervention in reducing substance use and improving prosocial behavioral and psychosocial outcomes. 3) To refine and further develop the manualized program based on pilot data and utilizing feedback from the initial cohort of participants, traditional martial arts program instructors and substance abuse treatment experts. The goals of these revisions would be to maximize the impact of the program on substance use and behavioral outcomes, while retaining the core features of a traditional martial arts program to ensure the feasibility of implementing, sustaining, and disseminating such a program in existing community-based martial arts programs. 4) To develop procedures for training interventionists (i.e., martial arts instructors and research assistants) and for monitoring program adherence to ensure fidelity. 5) To conduct a small pilot study of the refined manualized program to enable us to estimate the effect size of the intervention and provide information for estimating power for a larger randomized controlled trial should the results of this intervention prove promising in terms of positive impact on the primary and secondary outcome measures: decreased drug use and improvement in psychosocial functioning and behavioral problems (including aggression).

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

31

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Colorado
      • Aurora, Colorado, Stany Zjednoczone, 80045
        • University of Colorado Denver

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 17 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

Subjects must: 1) be 13 through 17 years old, 2) be of estimated average intelligence (IQ>80), 3) have current or recent drug/alcohol use as evidenced by a history of substance use of at least 2 times in the 12 weeks prior to study inclusion, and 4) be medically healthy.

Exclusion Criteria:

Subjects will be excluded if they 1) meet criteria for substance dependence (other than for nicotine) based on consensus between the Composite International Diagnostic Interview- Substance Abuse Model (CIDI-SAM) and clinical interview, 2) have a history of or currently have psychosis (not explained by drug use), or bipolar disorder that is currently unstable, 3) are currently receiving psychotherapy or some form of behavioral therapy, 4) have a chronic medical illness or condition that would keep them from fully participating in physical activity, 5) have been started on a psychotropic medication in the 30 days prior to study inclusion, or 6) are pregnant.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Modified traditional martial arts training
Twice weekly hour-long training sessions. Classes will not vary significantly from those classes already taught at the karate school, with the following exceptions: 1) the focus of training will be primarily on the non-combative components of martial arts training, 2) there will be a higher instructor to student ratio, 3) belt advancement will be based not only on mastery of karate techniques, but also on achieving the predetermined goals as described above, and 4) weekly 5-10 minute talks will be delivered by the primary instructor and will consist of concepts relevant to substance abuse treatment (including both issues directly relating to drug use and the common skills deficits seen in "at risk" youth) and how these issues relate to martial arts concepts.
Twice weekly hour-long training sessions. Classes will not vary significantly from those classes already taught at the karate school, with the following exceptions: 1) the focus of training will be primarily on the non-combative components of martial arts training, 2) there will be a higher instructor to student ratio, 3) belt advancement will be based not only on mastery of karate techniques, but also on achieving the predetermined goals as described above, and 4) weekly 5-10 minute talks will be delivered by the primary instructor and will consist of concepts relevant to substance abuse treatment (including both issues directly relating to drug use and the common skills deficits seen in "at risk" youth) and how these issues relate to martial arts concepts.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Change in substance use
Ramy czasowe: end of trial
end of trial

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Change in psychosocial functioning and behavioral problems
Ramy czasowe: end of trial
end of trial

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Robert Davies, MD, University of Colorado, Denver

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2006

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2009

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2009

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 sierpnia 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 sierpnia 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 sierpnia 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

20 czerwca 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 czerwca 2013

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 05-0681
  • R01DA018679 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj