Risk Evaluation and Education for Alzheimer's Disease (REVEAL) IV
24 września 2018 zaktualizowane przez: Robert C. Green, MD, MPH, Brigham and Women's Hospital
This study is intended to examine the impact of receiving a genetic risk assessment for Alzheimer's disease (AD) among individuals with Mild Cognitive Impairment (MCI).
Przegląd badań
Status
Zakończony
Szczegółowy opis
Alzheimer's disease is a common condition affecting memory and thinking. Genes can sometimes be used to provide risk estimates for the eventual development of certain common diseases. Apolipoprotein E (APOE) is one gene which can provide information about a person's chances of developing Alzheimer's disease.
Some people with a diagnosis of Mild Cognitive Impairment (MCI) are curious to learn more about the chance of developing Alzheimer's disease. In the REVEAL IV Study, we are examining the psychological and behavioral impact of learning genetic risk information pertaining to the chance for an individual with MCI to progress to dementia of the Alzheimer's type within three years.
Participation in this study requires an initial phone call which will elicit some demographic information about the participant and his or her study partner. A first in-person visit to the research clinic will consist of an education session, the administration of knowledge and attitudinal surveys and some tests to assess memory and thinking skills. This visit will take approximately 2-3 hours. Participants with MCI will have their blood drawn for genetic testing. Participants will then be randomized to one of two groups. Those in the intervention arm will receive a three-year risk estimate for the chance of progressing to dementia of the Alzheimer's type based on age, the diagnosis of MCI and their own APOE gene test result. Those in the comparison arm will receive a three-year risk estimate for the chance of progressing to dementia of the Alzheimer's type based on age and the diagnosis of MCI, without the APOE gene test result. Participants randomized to the comparison arm will have the opportunity to learn their own APOE gene test result at the end of the study. Participants and their study partners will be followed for 6 months following disclosure of results with 1 additional clinic visit and 1 additional phone interviews.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
146
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
District of Columbia
-
Washington, District of Columbia, Stany Zjednoczone, 20060
- Howard University
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Stany Zjednoczone, 48109
- University of Michigan
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19104
- University of Pennsylvania
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- Individuals (55-90 years old) with Mild Cognitive Impairment (amnestic-MCI as defined by the Petersen criteria)
- Individuals who have a close friend, relative or spouse (18+) willing to be a study partner. Study partners attend each study visit with the participant and also complete surveys and interviews.
Exclusion Criteria:
- Individuals with current, untreated anxiety or depression
- Individuals who do not meet the criteria for amnestic-MCI
- Individuals who have the diagnosis of dementia or Alzheimer's disease
- Individuals not fluent in English
- Individuals who do not have a study partner
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: APOE Genotype Non-Disclosure
Subjects will receive Alzheimer's disease risk disclosure.
This assessment is based on age and MCI status alone.
|
Subjects with MCI will learn a three-year numerical risk estimate for the chance of progressing to dementia of the Alzheimer's type.
|
|
Eksperymentalny: APOE Genotype Disclosure
Subjects will receive both APOE genotype and Alzheimer's disease risk disclosure.
The assessment is based on age, MCI status, and genotype.
|
Subjects with MCI will learn their own APOE genotype and a three-year numerical risk estimate for the chance of progressing to dementia of the Alzheimer's type.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Geriatric Depression Scale
Ramy czasowe: Baseline, 6 weeks post-disclosure, and 6 months post-disclosure
|
A 15-item self-report assessment used to identify depression in the elderly.
GDS scores ranged from 0-15.
Higher scores indicated greater depression.
|
Baseline, 6 weeks post-disclosure, and 6 months post-disclosure
|
|
Mini State Trait Anxiety Inventory
Ramy czasowe: Baseline, 6 weeks post-disclosure, and 6 months post-disclosure
|
Validated introspective psychological inventory consisting of 6 self-report items pertaining to anxiety affect.
Responses are transformed into scores that range from 20 to 80, with higher scores indicating greater anxiety.
|
Baseline, 6 weeks post-disclosure, and 6 months post-disclosure
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Impact of Event Scale (IES)
Ramy czasowe: 1-3 Days, 6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
The Impact of Event assesses intrusive thoughts and avoidance related to a specific stressful life event.
It is a 15-item self-report measure with scores that range from 0 to 75, with greater scores indicating greater distress about the event.
|
1-3 Days, 6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
|
Psychological Impact of Test Disclosure (IGT-AD)
Ramy czasowe: 6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
A 15-item scale measuring distress specific to the test results received.
Scores range from 0-75, with higher scores indicating greater test-related distress.
Higher scores indicate greater distress about the risk assessment.
|
6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
|
Recall and Comprehension of Risk Information
Ramy czasowe: 6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
Several measures to assess participant recall and comprehension of personalized risk information for AD.
The sum number correct of the two items that were presented to both randomization arms ("What form of APOE increases risk for Alzheimer's disease?", and "What percentage were you given as your 3-year risk of developing Alzheimer's disease?") are summarized here.
|
6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
|
Participant Satisfaction
Ramy czasowe: 6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
How well participants' expectations about information, explanations, reassurance, advice, and help in decision making were met.
Participants rated satisfaction for each dimension on a 1-7 scale, with higher scores indicating that expectations were met better.
|
6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
|
User Ratings of Risk Assessment Experience
Ramy czasowe: 6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
Subjective ratings of the impact of risk assessment.
Participants provided ratings on a 1-5 scale, with 1 being "very negative" and 5 being "very positive"
|
6 Weeks and 6 Months Post-disclosure
|
|
Health Behavior and Insurance Changes
Ramy czasowe: Baseline, 6 weeks post-disclosure, and 6 months post-disclosure
|
AD prevention behaviors enacted within the prior two weeks.
|
Baseline, 6 weeks post-disclosure, and 6 months post-disclosure
|
|
Insurance and Advance Planning Changes
Ramy czasowe: 6 months post-disclosure
|
A series of yes/no questions that ask whether the risk assessment motivated changes to insurance or advance planning.
|
6 months post-disclosure
|
|
Participation in Alzheimer's Disease-related Research After Receiving the Alzheimer's Disease Risk Estimate.
Ramy czasowe: 6 weeks and 6 months post-disclosure
|
Yes/no response to the question, "Since receiving your Alzheimer's disease risk estimate, have you joined any other Alzheimer's disease-related research studies?"
|
6 weeks and 6 months post-disclosure
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Robert C Green, MD, MPH, Brigham and Women's Hospital/Harvard Medical School
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Roberts JS, Christensen KD, Green RC. Using Alzheimer's disease as a model for genetic risk disclosure: implications for personal genomics. Clin Genet. 2011 Nov;80(5):407-14. doi: 10.1111/j.1399-0004.2011.01739.x. Epub 2011 Jul 18.
- Roberts JS, Karlawish JH, Uhlmann WR, Petersen RC, Green RC. Mild cognitive impairment in clinical care: a survey of American Academy of Neurology members. Neurology. 2010 Aug 3;75(5):425-31. doi: 10.1212/WNL.0b013e3181eb5872.
- Guan Y, Roter DL, Wolff JL, Gitlin LN, Christensen KD, Roberts JS, Green RC, Erby LH. The impact of genetic counselors' use of facilitative strategies on cognitive and emotional processing of genetic risk disclosure for Alzheimer's disease. Patient Educ Couns. 2018 May;101(5):817-823. doi: 10.1016/j.pec.2017.11.019. Epub 2017 Nov 27.
- Guan Y, Roter DL, Erby LH, Wolff JL, Gitlin LN, Roberts JS, Green RC, Christensen KD. Disclosing genetic risk of Alzheimer's disease to cognitively impaired patients and visit companions: Findings from the REVEAL Study. Patient Educ Couns. 2017 May;100(5):927-935. doi: 10.1016/j.pec.2016.12.005. Epub 2016 Dec 14.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 stycznia 2010
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 lipca 2014
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 lipca 2014
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
7 września 2011
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
14 września 2011
Pierwszy wysłany (Oszacować)
15 września 2011
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
23 października 2018
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
24 września 2018
Ostatnia weryfikacja
1 września 2018
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- R01HG002213 (Grant/umowa NIH USA)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych
-
Atılım UniversityJeszcze nie rekrutacjaReformer Pilates Ćwiczenie, Cognitive Performans
-
Pamukkale UniversityRejestracja na zaproszenieOcena poznawcza | Elektrowstrząsy (ECT) | Ocena Poznawcza Terapii Elektrowstrząsowej (ECCA) | Montreal Cognitive Assessment (MoCA) | Turecka adaptacjaTurcja (Türkiye)