Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interactive Web-Based Tool for Pelvic Organ Prolapse: Impact on Patient Understanding and Provider Counseling (iPad)

21 kwietnia 2017 zaktualizowane przez: University of North Carolina, Chapel Hill

Interactive Patient and Provider Counseling on Pelvic Organ Prolapse: Do Patients Better Understand and Do Providers Better Counsel

The primary aim is to assess whether an interactive patient/provider counseling process using a web-based tool (iPadTM) will improve patient satisfaction regarding understanding of her bulge symptoms.

The secondary aims are to assess whether an interactive patient/provider counseling process using web-based tool (iPadTM) will:

  1. Decrease patient anxiety with counseling
  2. Improve patient satisfaction with counseling
  3. Improve provider knowledge, anxiety, and satisfaction with counseling
  4. Be easy to use in clinic
  5. Be actually used in clinic

Przegląd badań

Szczegółowy opis

This will be a randomized controlled trial comparing conventional counseling regarding pelvic organ prolapse versus an interactive patient/provider counseling process using a pelvic organ prolapse web-based tool (iPad).

All women agreeing to enroll will:

  1. Complete a pre-visit questionnaire querying

    1. Baseline satisfaction with knowledge of their presenting bulge symptoms ("pelvic anatomy")
    2. Anxiety related to their presenting symptoms
  2. Undergo a new patient history and physical exam, including a pelvic organ prolapse quantification (POPQ) exam as per practice standard.
  3. Patients will then be randomized and will either receive:

    1. Group 1: "usual practice" counseling regarding pelvic organ prolapse
    2. Group 2: "usual practice" counseling in addition to interactive patient/provider counseling using the pelvic organ prolapse web-based tool (iPad)
  4. Complete a post-visit questionnaire before leaving the office querying:

    1. Post-visit satisfaction with knowledge of their presenting bulge symptoms ("pelvic anatomy")
    2. Anxiety related to their presenting symptoms
    3. Satisfaction with counseling received regarding their presenting bulging symptoms.

Provider assessment:

The providers participating in this study will:

  1. Complete a pre-trial questionnaire assessing satisfaction with knowledge and anxiety regarding counseling, and satisfaction with ability to counsel women regarding pelvic organ prolapse.
  2. Watch a 2 minute video tutorial educating them on the use of the web-based interactive tool
  3. Complete a post-trial questionnaire assessing satisfaction with knowledge and anxiety regarding counseling, and satisfaction with ability to counsel women regarding pelvic organ prolapse.

Powering the Study:

Assuming a 30% difference in satisfaction with knowledge of presenting bulge symptoms/ "pelvic anatomy", this study will enroll 45 pts in each arm (total of 90 pts) to achieve a power of 80% and an alpha of 0.05.

Analytic Plan: Statistical analysis will be performed with SPSS v 19.0 (Chicago, IL) and will include, where appropriate, categorical data analysis (Pearson chi-square, Fisher's Exact),continuous data analysis (Student's t-test, Mann-Whitney-U), and Pearson correlation, and logistic regression analyses where appropriate.

DATA COLLECTION:

Data will be collected by the project personnel. Patient demographic and physical exam data will be collected by physician members of the project personnel team during the single patient-visit of this trial. The physician members of the project personnel team will perform either the "usual practice" or "usual practice" plus "interactive, web-based tool-facilitated" patient counseling. Patient and provider questionnaire data will also be collected by the project personnel team.

Number and duration of subject contact: All data will be collected over the course of a patient's single "New Patient" visit. There will be no patient follow-up after this single visit.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27599
        • University of North Carolina

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Inclusion Criteria:

Patients

  • English speaking
  • Women over the age of 18
  • With complaints of symptomatic bulging from the vagina
  • Presenting as a new patient to University of North Carolina, Chapel Hill (UNC) Urogynecology clinic

Providers

  • All providers at UNC Urogynecology clinic will be allowed to participate in counseling sessions

Exclusion Criteria:

  • Patients not meeting inclusion criteria

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Group 1
Group 1: subjects will receive "usual practice" counseling regarding pelvic organ prolapse after new patient history and physical exam.
Inne nazwy:
  • Standard "usual practice" clinical counseling routinely performed after new patient history and physical exam.
Eksperymentalny: Group 2
Group 2: subjects will receive "usual practice" counseling in addition to interactive patient/provider counseling using the pelvic organ prolapse web-based tool (iPad) after new patient history and physical exam.
After a new patient history and physical exam, with POP-Q exam, the subjects specific exam findings are entered into the Interactive Pelvic Organ Prolapse Quantification (POP-Q) Program. The program then constructs a cartoon of the subjects physical exam findings. This image is then used in counseling in addition to standard "usual practice" counseling.
Inne nazwy:
  • Interactive Pelvic Organ Prolapse Quantification (POP-Q) Program.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in patient reported satisfaction with understanding of bulge symptoms based on Likert scale scores.
Ramy czasowe: Day 1
Immediately before a history, physical, and counseling session subjects will fill out a Likert scale questionnaire (1=Very Dissatisfied, 2=Dissatisfied, 3=Neutral, 4=Satisfied, 5=Extremely Satisfied) to evaluate pre-visit satisfaction with understanding of bulge symptoms. After the history and physical exam subjects are randomized to group 1 or 2 for their counseling session. After the counseling session, they will fill out a similar Likert scale questionnaire to assess their satisfaction with understanding of their bulge symptoms. We will then compare the pre-visit and post-visit satisfaction with understanding of bulge symptoms for each group.
Day 1

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in patient reported anxiety with understanding of bulge symptoms based on Likert scale scores.
Ramy czasowe: Day 1
Immediately before a history, physical, and counseling session subjects will fill out a Likert scale questionnaire (1=Not at all Anxious, 2=A little Anxious, 3=Moderately Anxious, 4=Very Anxious, 5=Extremely Anxious) to evaluate pre-visit anxiety related to bulge symptoms. After the history and physical exam subjects are randomized to group 1 or 2 for their counseling session. After the counseling session, they will fill out a similar Likert scale questionnaire to assess their anxiety regarding their bulge symptoms. We will then compare the pre-visit and post-visit anxiety related to bulge symptoms for each group.
Day 1
Assessment of patient satisfaction after standard counseling (group 1) vs standard counseling with a web-based tool (ipad)(group 2).
Ramy czasowe: Day 1
At the end of the visit, Subjects will fill out a Likert scale questionnaire to evaluate overall satisfaction (1=Very Dissatisfied, 2=Dissatisfied, 3=Neutral, 4=Satisfied, 5=Extremely Satisfied) with counseling method received.
Day 1
Change in provider satisfaction with knowledge and anxiety regarding counseling and satisfaction with the ability to counsel women regarding pelvic organ prolapse.
Ramy czasowe: Baseline and at 9 months
All providers will fill out a Likert scale questionnaire to evaluate pre-study satisfaction with knowledge and anxiety regarding counseling and satisfaction with the ability to counsel women regarding pelvic organ prolapse. They will again complete the a similar questionnaire at the end of the study.
Baseline and at 9 months
Provider assessment: was the web-based tool easy to use, would you implement this tool into your practice?
Ramy czasowe: At 9 months
All providers will fill out a Likert scale questionnaire regarding iPad ease of use. They will also be asked if they planned to implement this tool into their practice (Y/N).
At 9 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Erinn M Myers, MD, University of North Carolina, Chapel Hill

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 września 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2012

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 maja 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 maja 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

29 maja 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 kwietnia 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 kwietnia 2017

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj