Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zdrowie psychiczne w epoce polikryzysu

18 lutego 2025 zaktualizowane przez: Bernadetta Izydorczyk, Jagiellonian University

Zdrowie psychiczne młodych dorosłych w czasach polikryzysu

Celem niniejszego obserwacyjnego badania podłużnego jest identyfikacja czynników ryzyka i czynników ochronnych buforujących wpływ indywidualnego codziennego stresu i adaptacji do globalnych kryzysów na jakość życia i stan zdrowia psychicznego młodych ludzi wkraczających w dorosłość (w wieku 18-29 lat, biegle posługujących się językiem Polak i mieszkający w Polsce). Pod uwagę brane będą także takie moderatory, jak czynniki związane z rozwojem, zmienne osobowości zgodne z domenami według ICD-11, odporność psychiczna, bliskość w relacjach z partnerem/przyjaciółmi/rodzicami oraz poziom myślenia postformalnego.

Główne hipotezy, które ma on rozważyć, to:

H1: Gorsza adaptacja do kryzysów indywidualnych i globalnych wiąże się z wyższym poziomem odczuwanego stresu, co prowadzi do gorszych wskaźników zdrowia psychicznego i jakości życia.

H2: Wyższy poziom realizacji zadań rozwojowych, w tym bardziej spełnionych kryteriów dorosłości i dojrzałej tożsamości, łagodzi związek pomiędzy adaptacją do stresu/kryzysu a wskaźnikami zdrowia i jakości życia.

H3: Odporność i lepsze relacje (bliskość z partnerem/przyjaciółmi/rodzicami) buforują negatywny wpływ stresu na zdrowie i jakość życia.

H4: Wyższy poziom myślenia postformalnego łagodzi związek pomiędzy adaptacją do stresu/kryzysu a wskaźnikami zdrowia i jakości życia.

H5: Większe nasilenie cech osobowości psychopatologicznej jest czynnikiem ryzyka wzmacniającym negatywny wpływ stresu na zdrowie i jakość życia.

Naukowcy przeanalizują pomiary wykonane na tej samej grupie (reprezentatywnej próbie młodych dorosłych Polaków) w dwóch punktach czasowych – teraz i za 12 miesięcy. Celem jest obserwacja, w jakim stopniu skutki bieżących, codziennych stresorów i adaptacji do kryzysu, a także działania potencjalnych moderatorów, są w miarę stabilne.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Szczegółowy opis

Kontekst: WHO i inne organizacje międzynarodowe wyraźnie wskazują na współwystępowanie wielu problemów zdrowotnych i rosnącą tendencję do pogorszenia się stanu zdrowia psychicznego wśród młodych ludzi (COM, 2023, 298 final). Wiąże się to z doświadczaniem kumulatywnego stresu, ogólnie określanego jako „polikryzys” (Lawrance i in., 2022), który polega na jednoczesnym występowaniu kryzysów, takich jak pandemia Covid-19, wysiedlenia i traumy wynikające z wojny w Ukraina a zmiany klimatyczne (Kauhanen i in., 2023).

Dodatkowym czynnikiem jest stres życia codziennego i codzienne wyzwania. Te ostatnie wydają się szczególnie istotne w okresie, w którym jednostka staje przed jednymi z największych wyzwań, takimi jak wchodzenie w dorosłość i podejmowanie ról dorosłych. Brakuje jednak badań analizujących czynniki ryzyka i czynniki ochronne, które buforują wpływ współczesnego skumulowanego stresu na zdrowie psychiczne młodych dorosłych w różnych kulturach (w tym polskiej).

Uczestnicy: reprezentatywna populacja 600 młodych dorosłych Polaków w wieku 18-29 lat.

Metodologia: Analiza danych zebranych za pomocą skal i kwestionariuszy psychologicznych dotyczących codziennego stresu, adaptacji do globalnych kryzysów, warunków zdrowia psychicznego, jakości życia, spełniania dojrzałych kryteriów rozwojowych, cech osobowości, odporności, bliskości w związkach i myślenia postformalnego.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

600

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Nazwa: Katarzyna Sitnik-Warchulska, PhD
Numer telefonu: +48 12 663 27 54
E-mail: katarzyna.sitnik-warchulska@uj.edu.pl

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Nazwa: Bernadetta Izydorczyk, Prof.
Numer telefonu: +48 12 663 27 54
E-mail: bernadetta.izydorczyk@uj.edu.pl

Lokalizacje studiów

Polska
- - Krakow, Polska, 30-060
    - Jeszcze nie rekrutacja
    - Behaviour in Crisis Lab, Impact of cumulative stress on the mental health of young people project, Jagiellonian University in Krakow
    - Kontakt:
      
      Katarzyna Sitnik-Warchulska, PhD
      
      Numer telefonu: +48507077179
      
      E-mail: polikryzys@uj.edu.pl
  - Krakow, Polska
    - Rekrutacyjny
    - Behaviour in Crisis Lab, Jagiellonian University
    - Kontakt:
      
      Bernadetta Izydorczyk, Prof
      
      Numer telefonu: +48608573837
      
      E-mail: bernadetta.izydorczyk@uj.edu.pl

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Młodzi dorośli, reprezentatywna próba Polski, w wieku 18-29 lat

Opis

Kryteria przyjęcia:

Wiek od 18 do 29 lat
Standardowe możliwości edukacyjne
Biegle polski
Polska narodowość

Kryteria wyłączenia:

Upośledzenie intelektualne
Brak możliwości samodzielnego wypełnienia kwestionariuszy badawczych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Liczba grup / kohort

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Reprezentatywna próba polskiej młodzieży Młodzi polscy dorośli w wieku 18–29 lat mieszkający w Polsce w tym okresie (2020–2023: COVID-19, lockdown, kryzys gospodarczy, zmiany polityczne, zmiany klimatyczne i wojna na Ukrainie). Interwencja: testy psychologiczne i kwestionariusze psychospołeczne Ocena funkcjonowania psychologicznego (m.in. jakości życia, stanu zdrowia psychicznego, umiejętności radzenia sobie – adaptacja do stresu, kryzysów globalnych, kryzysu rozwojowego, odporności, myślenia postformalnego, relacji z rodzicami/partnerami/przyjaciółmi) oraz społeczno-społecznego - dane demograficzne, wyniki w nauce, dom, ogólny stan zdrowia, nawyki i postawy.

Grupa / Kohorta

Reprezentatywna próba polskiej młodzieży

Młodzi polscy dorośli w wieku 18–29 lat mieszkający w Polsce w tym okresie (2020–2023:

COVID-19, lockdown, kryzys gospodarczy, zmiany polityczne, zmiany klimatyczne i wojna na Ukrainie). Interwencja: testy psychologiczne i kwestionariusze psychospołeczne Ocena funkcjonowania psychologicznego (m.in. jakości życia, stanu zdrowia psychicznego, umiejętności radzenia sobie – adaptacja do stresu, kryzysów globalnych, kryzysu rozwojowego, odporności, myślenia postformalnego, relacji z rodzicami/partnerami/przyjaciółmi) oraz społeczno-społecznego - dane demograficzne, wyniki w nauce, dom, ogólny stan zdrowia, nawyki i postawy.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Kwestionariusz bliskości biologicznej matki i ojca Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Polska adaptacja Kwestionariusza Bliskości Biologicznej Matki i Ojca składa się z 6 pytań dotyczących relacji z rodzicem. Relacje z matką i ojcem oceniane są każdorazowo odrębnie w 5-stopniowej skali.	01.09.2024 do 30.09.2024
Ankieta autorów Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Badanie danych społeczno-demograficznych (płeć, wiek, orientacja seksualna, stan cywilny, rodzina, związki, status społeczno-ekonomiczny, miejsce zamieszkania, poziom wykształcenia, nawyki, postawy, inne).	01.09.2024 do 30.09.2024
Międzynarodowy Kwestionariusz Zaburzeń Przystosowawczych (IADQ) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Polska wersja IADQ jest krótką, prosto sformułowaną miarą, skupiającą się jedynie na podstawowych cechach zaburzeń adaptacyjnych i wykorzystującą proste zasady diagnostyczne. Skala IADQ została opracowana w sposób zgodny z zasadami organizacyjnymi ICD-11 określonymi przez Światową Organizację Zdrowia, które mają na celu maksymalizację użyteczności klinicznej i zapewnienie międzynarodowego zastosowania poprzez skupienie się na podstawowych objawach danego zaburzenia. Prawdopodobna diagnoza zaburzeń adaptacyjnych wymaga obecności (1) stresora psychospołecznego (wynik ≥ 1 na liście stresorów IADQ, pozycje 1-9), (2) co najmniej jednego objawu „zaabsorbowania” (pozycje 10-12) ocenionego na ≥ 2), (3) co najmniej jeden objaw „nieprzystosowania się” (pozycje 13-15) oceniony na ≥ 2, (4) objawy rozpoczęły się w ciągu jednego miesiąca od wystąpienia stresora (pozytywna aprobata punktu 16) oraz (5) dowód upośledzenie funkcjonowania wskazane którymkolwiek z punktów 17-19 o ocenie ≥ 2).	01.09.2024 do 30.09.2024
Międzynarodowy Kwestionariusz Zaburzeń Przystosowawczych (IADQ) - POLI Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Polski, krótki, prosto sformułowany środek, oparty na IADQ, skupiający się na emocjonalnej adaptacji do codziennych wydarzeń stresowych. Algorytm obliczeniowy IADQ jest opracowywany przez zespół badawczy (standaryzacja).	01.09.2024 do 30.09.2024
Skala odczuwanego stresu (PPS-10) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Do pomiaru odczuwanego stresu służy PSS-10. Zawiera 10 pytań związanych z różnymi subiektywnymi odczuciami związanymi z osobistymi problemami i wydarzeniami, zachowaniami i sposobami radzenia sobie. Służy do oceny natężenia stresu związanego z sytuacją życiową danej osoby w ciągu ostatniego miesiąca. Indywidualne wyniki w PSS mogą wynosić od 0 do 40, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe odczuwanie stresu. Wyniki w zakresie 27–40 można uznać za wysoki poziom odczuwanego stresu.	01.09.2024 do 30.09.2024
Cechy osobowości (PiCD) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Inwentarz Osobowości dla ICD-11 (PiCD). Czteroczynnikowa struktura polskiej wersji PiCD składa się z trzech jednobiegunowych czynników, takich jak czynniki negatywnej afektywności, oderwania i dyssocjalności, oraz jednego dwubiegunowego czynnika Anankastia vs. Rozhamowanie. Według polskiej standaryzacji o nasileniu objawów świadczą wyniki powyżej jednego odchylenia standardowego od średniej.	01.09.2024 do 30.09.2024
Skala Wymiary Rozwoju Tożsamości (DIDS) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	DIDS to skala mierząca procesy tożsamości w pięciu obszarach: eksploracja wszerz, podejmowanie zaangażowania, eksploracja w głąb, identyfikacja z zaangażowaniem i eksploracja ruminacyjna. Każdy z pięciu wymiarów mierzony jest za pomocą 5 pozycji ocenianych w 5-punktowej skali Likerta. Według polskiej standaryzacji o nasileniu objawów świadczą wyniki powyżej jednego odchylenia standardowego od średniej.	01.09.2024 do 30.09.2024
Markery dorosłości Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Skala oceny spełnienia kryteriów dorosłości według Nelsona i Barry’ego w obszarach: niezależności, współzależności, przejścia ról, zgodności z normami, przejść biologicznych, przejść chronologicznych, potencjału rodzinnego, subiektywnego postrzegania dorosłości. Skala ma charakter jakościowy. Pięć wymiarów rozwoju tożsamości: Eksploracja wszerz: poszukiwanie alternatyw dla celów i wartości. Podejmowanie zobowiązań: dokonywanie wyborów i zobowiązań. Dogłębne badanie: ocena zobowiązań pod kątem osobistych standardów. Identyfikacja z zobowiązaniami: Pewność i internalizacja wyborów. Eksploracja ruminacyjna: obawy i wyzwania w rozwoju tożsamości, prawdopodobnie wskazujące na kryzys.	01.09.2024 do 30.09.2024
Kwestionariusz Miary Odporności (KOP-26) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	KOP-26 autorstwa Gąsiora, Chodkiewicza i Cechowskiego składa się z 26 pozycji odnoszących się do czynników ochronnych związanych z kompetencjami osobistymi, społecznymi i relacjami rodzinnymi. Każdy z trzech wymiarów mierzony jest elementami ocenianymi w 5-punktowej skali Likerta. Im wyższa suma punktów w danym obszarze, tym wyższe kompetencje.	01.09.2024 do 30.09.2024
Kwestionariusz bliskości z partnerem/przyjacielem Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Polska adaptacja Kwestionariusza Bliskości z Partnerem/Przyjacielem składa się z 6 pytań dotyczących relacji z partnerem. Relacje oceniane są w 5-stopniowej skali. Zadaniem respondenta jest udzielenie odpowiedzi na 5-stopniowej skali (1 oznacza nigdy, a 5 oznacza zawsze) na sześć pytań dotyczących jego relacji z partnerem/przyjacielem. Zadaniem respondenta jest udzielenie odpowiedzi na 5-stopniowej skali (1 oznacza nigdy, 5 oznacza zawsze) na sześć pytań dotyczących jego relacji z partnerem/przyjacielem.	01.09.2024 do 30.09.2024
Codzienny test problemów Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Test Problemów Codziennych Gurby opiera się na metodzie Sebby’ego i Papiniego, którzy w pierwotnej wersji stosowali metodę kliniczną zaproponowaną m.in. przez Piageta, polegającą na zadawaniu pytań typu „co?” i „dlaczego?”. Test składa się z trzech problemów, będących tłumaczeniami przykładowych zadań Sebby’ego i Papiniego, istotnych dla młodzieży, młodych dorosłych i starzejących się dorosłych.	01.09.2024 do 30.09.2024
Kontinuum zdrowia psychicznego – krótka forma (MHC-SF) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	Polska adaptacja Mental Health Continuum-Short Form (MHC-SF) jest narzędziem pozwalającym na ciągłą ocenę subiektywnego dobrostanu (obejmującego jego trzy aspekty: emocjonalny, psychologiczny i społeczny), a także kategoryczną diagnozę obecność zdrowia psychicznego i jego brak (rozumiany jako rozkwit i zanik). Skala odpowiedzi jest 6-punktowa i opisuje częstotliwość doświadczania różnych symptomów dobrostanu. Skala waha się od nigdy do codziennie (w ciągu ostatniego miesiąca).	01.09.2024 do 30.09.2024
Jakość życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-PL) Ramy czasowe: 01.09.2024 do 30.09.2024	WHOQOL-PL jest polską adaptacją oceny jakości życia opracowanej przez Grupę WHOQOL, skupiającą się na postrzeganiu przez jednostkę swojej pozycji życiowej w kontekście kultury i systemów wartości, w jakich żyje oraz w odniesieniu do jej celów, oczekiwania, standardy i obawy. Do obliczenia wyniku domeny wykorzystuje się średni wynik elementów w każdej domenie. Wyniki dziedzin są skalowane w kierunku pozytywnym (wyższe wyniki oznaczają wyższą jakość życia).	01.09.2024 do 30.09.2024

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Jakość życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-PL) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	WHOQOL-PL jest polską adaptacją oceny jakości życia opracowanej przez Grupę WHOQOL, skupiającą się na postrzeganiu przez jednostkę swojej pozycji życiowej w kontekście kultury i systemów wartości, w jakich żyje oraz w odniesieniu do jej celów, oczekiwania, standardy i obawy.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Międzynarodowy Kwestionariusz Zaburzeń Przystosowawczych (IADQ) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Polska wersja IADQ jest krótką, prosto sformułowaną miarą, skupiającą się jedynie na podstawowych cechach zaburzeń adaptacyjnych i wykorzystującą proste zasady diagnostyczne. Skala IADQ została opracowana w sposób zgodny z zasadami organizacyjnymi ICD-11 określonymi przez Światową Organizację Zdrowia, które mają na celu maksymalizację użyteczności klinicznej i zapewnienie międzynarodowego zastosowania poprzez skupienie się na podstawowych objawach danego zaburzenia. Prawdopodobna diagnoza zaburzeń adaptacyjnych wymaga obecności (1) stresora psychospołecznego (wynik ≥ 1 na liście stresorów IADQ, pozycje 1-9), (2) co najmniej jednego objawu „zaabsorbowania” (pozycje 10-12) ocenionego na ≥ 2), (3) co najmniej jeden objaw „nieprzystosowania się” (pozycje 13-15) oceniony na ≥ 2, (4) objawy rozpoczęły się w ciągu jednego miesiąca od wystąpienia stresora (pozytywna aprobata punktu 16) oraz (5) dowód upośledzenie funkcjonowania wskazane którymkolwiek z punktów 17-19 o ocenie ≥ 2).	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Międzynarodowy Kwestionariusz Zaburzeń Przystosowawczych (IADQ) - POLI Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Polski, krótki, prosto sformułowany środek, oparty na IADQ, skupiający się na emocjonalnej adaptacji do codziennych wydarzeń stresowych. Algorytm obliczeniowy IADQ jest opracowywany przez zespół badawczy (standaryzacja).	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Skala odczuwanego stresu (PPS-10) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Do pomiaru odczuwanego stresu służy PSS-10. Zawiera 10 pytań związanych z różnymi subiektywnymi odczuciami związanymi z osobistymi problemami i wydarzeniami, zachowaniami i sposobami radzenia sobie. Służy do oceny natężenia stresu związanego z sytuacją życiową danej osoby w ciągu ostatniego miesiąca. Indywidualne wyniki w PSS mogą wynosić od 0 do 40, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe odczuwanie stresu. Wyniki w zakresie 27–40 można uznać za wysoki poziom odczuwanego stresu.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Cechy osobowości (PiCD) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Inwentarz Osobowości dla ICD-11 (PiCD). Czteroczynnikowa struktura polskiej wersji PiCD składa się z trzech jednobiegunowych czynników, takich jak czynniki negatywnej afektywności, oderwania i dyssocjalności, oraz jednego dwubiegunowego czynnika Anankastia vs. Rozhamowanie. Według polskiej standaryzacji o nasileniu objawów świadczą wyniki powyżej jednego odchylenia standardowego od średniej.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Skala Wymiary Rozwoju Tożsamości (DIDS) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	DIDS to skala mierząca procesy tożsamości w pięciu obszarach: eksploracja wszerz, podejmowanie zaangażowania, eksploracja w głąb, identyfikacja z zaangażowaniem i eksploracja ruminacyjna. Każdy z pięciu wymiarów mierzony jest za pomocą 5 pozycji ocenianych w 5-punktowej skali Likerta. Według polskiej standaryzacji o nasileniu objawów świadczą wyniki powyżej jednego odchylenia standardowego od średniej.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Markery dorosłości Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Skala oceny spełnienia kryteriów dorosłości według Nelsona i Barry’ego w obszarach: niezależności, współzależności, przejścia ról, zgodności z normami, przejść biologicznych, przejść chronologicznych, potencjału rodzinnego, subiektywnego postrzegania dorosłości. Skala ma charakter jakościowy. Pięć wymiarów rozwoju tożsamości: Eksploracja wszerz: poszukiwanie alternatyw dla celów i wartości. Podejmowanie zobowiązań: dokonywanie wyborów i zobowiązań. Dogłębne badanie: ocena zobowiązań pod kątem osobistych standardów. Identyfikacja z zobowiązaniami: Pewność i internalizacja wyborów. Eksploracja ruminacyjna: obawy i wyzwania w rozwoju tożsamości, prawdopodobnie wskazujące na kryzys.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Kwestionariusz Miary Odporności (KOP-26) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	KOP-26 autorstwa Gąsiora, Chodkiewicza i Cechowskiego składa się z 26 pozycji odnoszących się do czynników ochronnych związanych z kompetencjami osobistymi, społecznymi i relacjami rodzinnymi. Każdy z trzech wymiarów mierzony jest elementami ocenianymi w 5-punktowej skali Likerta. Im wyższa suma punktów w danym obszarze, tym wyższe kompetencje.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Kwestionariusz bliskości biologicznej matki i ojca Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Polska adaptacja Kwestionariusza Bliskości Biologicznej Matki i Ojca składa się z 6 pytań dotyczących relacji z rodzicem. Relacje z matką i ojcem oceniane są każdorazowo odrębnie w 5-stopniowej skali. Zadaniem osoby badanej jest udzielenie odpowiedzi na 5-stopniowej skali (1 oznacza nigdy, a 5 oznacza zawsze) na sześć pytań dotyczących relacji z rodzicem.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Kwestionariusz bliskości z partnerem/przyjacielem Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Polska adaptacja Kwestionariusza Bliskości z Partnerem/Przyjacielem składa się z 6 pytań dotyczących relacji z partnerem. Relacje oceniane są w 5-stopniowej skali. Zadaniem respondenta jest udzielenie odpowiedzi na 5-stopniowej skali (1 oznacza nigdy, a 5 oznacza zawsze) na sześć pytań dotyczących jego relacji z partnerem/przyjacielem.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Codzienny test problemów Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Test Problemów Codziennych Gurby opiera się na metodzie Sebby’ego i Papiniego, którzy w pierwotnej wersji stosowali metodę kliniczną zaproponowaną m.in. przez Piageta, polegającą na zadawaniu pytań typu „co?” i „dlaczego?”. Test składa się z trzech problemów, będących tłumaczeniami przykładowych zadań Sebby’ego i Papiniego, istotnych dla młodzieży, młodych dorosłych i starzejących się dorosłych.	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r
Kontinuum zdrowia psychicznego – krótka forma (MHC-SF) Ramy czasowe: 30 września 2025 r. do 30 października 2025 r	Polska adaptacja Mental Health Continuum-Short Form (MHC-SF) jest narzędziem pozwalającym na ciągłą ocenę subiektywnego dobrostanu (obejmującego jego trzy aspekty: emocjonalny, psychologiczny i społeczny), a także kategoryczną diagnozę obecność zdrowia psychicznego i jego brak (rozumiany jako rozkwit i zanik). Skala odpowiedzi jest 6-punktowa i opisuje częstotliwość doświadczania różnych symptomów dobrostanu. Skala waha się od nigdy do codziennie (w ciągu ostatniego miesiąca). Do obliczenia wyniku domeny wykorzystuje się średni wynik elementów w każdej domenie. Wyniki dziedzin są skalowane w kierunku pozytywnym (wyższe wyniki oznaczają wyższą jakość życia).	30 września 2025 r. do 30 października 2025 r

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Jagiellonian University

Śledczy

Krzesło do nauki: Bernadetta Izydorczyk, Prof, Institute of Psychology, Jagiellonian University in Krakow, Poland
Główny śledczy: Anna Wendołowska, PhD, Institute of Psychology, Jagiellonian University in Krakow, Poland
Główny śledczy: Katarzyna Sitnik-Warchulska, PhD, Institute of Applied Psychology, Jagiellonian University in Krakow, Poland
Główny śledczy: Dorota Czyżowska, Prof., Institute of Psychology, Jagiellonian University in Krakow, Poland
Główny śledczy: Aleksandra Gruszka, Prof., Institute of Psychology, Jagiellonian University in Krakow, Poland
Główny śledczy: Weronika Kałwak, PhD, Institute of Psychology, Jagiellonian University in Krakow, Poland

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 września 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 października 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości