Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Insul-In This Together: Leveraging Family Support and Diabetes Technology for Adolescents Living With Type 1 Diabetes (IITT)

28 września 2026 zaktualizowane przez: Jessie Wong, Stanford University

The goal of this clinical trial is to learn if the "Insul-In This Together" family program works to improve outcomes for adolescents living with type 1 diabetes. It will also learn about how the program influences diabetes-related factors, including parenting. The main questions it aims to answer are:

Does this program improve glycemic (blood glucose) outcomes? Does this program improve adolescent quality of life related to diabetes? Researchers will offer the program to all participating families, with one group receiving the program right after enrollment and another group receiving the program 6 months later.

Adolescent and parent participants will:

Attend 8 weekly 30-minute videoconference sessions with an interventionist Complete online surveys, share diabetes device data, and conduct at-home A1c tests 3-5 times over a 12-month period

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Szczegółowy opis

The proposed study is a nationwide randomized controlled trial with 200 adolescents ages 12-17 living with type 1 diabetes for at least six months who are US residents and their parents. Participants will be randomized 1:1 to either the intervention condition (offered the intervention immediately post-baseline) or the waitlisted control condition (offered the intervention after completing the 6-month follow-up). The primary outcome endpoint will be 3-month post-baseline, based on prior findings. This cross-over design will support recruitment and retention and offer all participants the opportunity to receive this empirically supported program, while maintaining an experimental comparison group. The revised intervention includes eight 30-minute weekly sessions to be delivered to each parent-adolescent dyad by a trained interventionist. Didactic and interactive content targets parental monitoring, involvement strategies, collaborative problem-solving, and communication across six sessions with two glycemic sessions that focus on glucose monitoring, data interpretation, and strategies to increase/optimize technology use. Data will be gathered via adolescent and parent report, continuous glucose monitoring (CGM) and other device data, and at-home HbA1c test kits. We will assess intervention outcomes, differential intervention responses, and key drivers of change.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • California
      • Palo Alto, California, Stany Zjednoczone, 94305
        • Stanford University
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Jessie J Wong, PhD

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Inclusion Criteria:

  • For adolescent participants: ages 12-17, diagnosed with type 1 diabetes for at least 6 months, US resident, English proficiency, and resides with the participating parent/caregiver.
  • For parent participants: residing with eligible and participating adolescent, US resident, and English proficiency.

Exclusion Criteria:

  • Severe or pervasive physical or mental health condition that would limit participation in data collection or the intervention (e.g., pervasive developmental delays).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Intervention

Offered the intervention immediately after Baseline data collection

The "Insul-In This Together" intervention consists of eight weekly 30-minute sessions. Each adolescent-parent dyad (an adolescent with corresponding parent/caregiver) meets remotely with an interventionist (not in groups). The structure of adolescents and parents receiving the intervention as a single dyad (not in groups) offers space to discuss sensitive topics and flexibility to accommodate variability in families' schedules. Intervention content targets diabetes-related parental monitoring, involvement, and conflict with a focus on communication and problem-solving skills. Diabetes technology use is addressed related to shared goals, expectations, and communication based on each family's current use.

Inny: Waitlisted Control

Offered the intervention after 6-Month Post-Baseline data collection

The "Insul-In This Together" intervention consists of eight weekly 30-minute sessions. Each adolescent-parent dyad (an adolescent with corresponding parent/caregiver) meets remotely with an interventionist (not in groups). The structure of adolescents and parents receiving the intervention as a single dyad (not in groups) offers space to discuss sensitive topics and flexibility to accommodate variability in families' schedules. Intervention content targets diabetes-related parental monitoring, involvement, and conflict with a focus on communication and problem-solving skills. Diabetes technology use is addressed related to shared goals, expectations, and communication based on each family's current use.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Adolescent diabetes-related quality of life
Ramy czasowe: From Baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

The Type 1 Diabetes and Life (T1DAL) survey is a 23-item scale with a teen version (ages 12-17) and a young adult version (ages 18-25) that capture quality of life related to living with diabetes (for those who turn 18 during the study).

From Baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline
Percent time-in-range (TIR)
Ramy czasowe: From baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

TIR is strongly linked to risk of health complications and offers valuable insights beyond hemoglobin A1c, particularly.13 Percent time spent in target range (70-180mg/dL) will be calculated based on continuous glucose monitoring (CGM) data captured in a 14-day window. At least 10 days of data will be required within the 14-day window to be included in analyses.

From baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Hemoglobin A1c
Ramy czasowe: From baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

HbA1c results will be gathered based on at-home test kits provided and analyzed by University of Minnesota.

From baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline
Adolescent diabetes distress
Ramy czasowe: From baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

The Problem Areas in Diabetes questionnaire (PAID) is a 20-item scale of emotional responses related to diabetes distress among adolescents.

From baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline
Parent diabetes distress
Ramy czasowe: From Baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

The Parent Diabetes Distress Scale (P-DDS) is a 20-item measure of diabetes related distress among parents of teens with diabetes.

From Baseline (post enrollment) to 12-month post-baseline

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 stycznia 2028

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 grudnia 2031

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2032

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 września 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 września 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 października 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 października 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 września 2026

Ostatnia weryfikacja

1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

De-identified individual participant data may be shared with qualified researchers upon reasonable request after publication of the primary results. Requests will be reviewed by the study team and will require a scientifically sound proposal, institutional approvals as applicable, and a data use agreement that prohibits re-identification or onward sharing. Data sharing will be limited to information that can be provided without compromising participant privacy or confidentiality.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj