婴儿营养：教育触摸屏计算机程序的评估
2011年1月6日 更新者：Johns Hopkins University
婴儿营养：用于讲西班牙语的幼儿看护者教育触摸屏计算机程序的评估（APA 第二阶段）
研究人员正在招募参与者进行随机对照试验，以评估针对 2 岁及以下儿童的讲西班牙语的拉丁裔看护者的营养教育触摸屏计算机程序的可用性和教育价值。
参与者将被随机分配到干预组 - 使用计算机程序和对照组 - 不使用该程序。 他们将被问及基本的人口统计问题、营养知识问题，计算机用户将被问及可用性问题。
目标是
- 评估触摸屏电脑的主观和客观可用性。
- 确定是否通过使用计算机模块增强了有关营养主题的健康知识。
研究概览
研究类型
介入性
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Maryland
-
Baltimore、Maryland、美国、21224
- Children's medical Practice
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 1. 有一个 2 岁及以下的孩子由他们照顾 2. 认为自己是拉丁裔 3. 讲西班牙语
排除标准：
如果孩子有影响喂养的重大医疗问题，则排除
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 介入模型：并行分配
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：电脑使用
参与者使用带有婴幼儿营养/喂养教育模块的计算机
|
参与者使用带有 5 个婴幼儿喂养/营养模块的计算机
|
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无干预：控制
只回答调查问题。
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2010年3月1日
初级完成 (实际的)
2010年8月1日
研究完成 (实际的)
2010年8月1日
研究注册日期
首次提交
2011年1月6日
首先提交符合 QC 标准的
2011年1月6日
首次发布 (估计)
2011年1月7日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2011年1月7日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2011年1月6日
最后验证
2010年6月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- NA_00035707
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