更好的急救培训和调度中心指令？
2017年5月3日 更新者：University of Tromso
Bedre førstehjelp Med førstehjelpstrening og AMK-veiledning？
该研究评估了与未接受培训相比，急救课程对急救技能的影响。 该研究还评估了紧急调度中心通过手机发出的急救指令对无指令的急救效果的影响。
在急救培训之前，一半的参与者将在两种情况下进行急救。 一半的参与者将在参加急救课程后的 4 至 5 个月内在两种情况下进行急救。 一半的参与者（总体）将在场景期间通过手机收到急救说明。
研究概览
研究类型
介入性
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Tromsø、挪威、9037
- University of Tromso
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 高中生/大学生
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：阶乘赋值
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预：没有急救课程，没有 dipatch 指导
参与者的急救技能在两个场景中进行测试，没有预先的急救课程，并且在场景中没有派遣指令
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有源比较器：急救课程，无派遣说明
参与者的急救技能在接受急救课程后 4 至 5 个月的两个场景中进行测试，并且在场景中没有调度指令
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有源比较器：急救课程、派遣说明
参加者在接受急救课程后4至5个月在两个场景中测试他们的急救技能，并在测试场景中通过电话向他们提供紧急派遣的指示
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有源比较器：没有急救课程，派遣说明
参与者的急救技能在两个场景中进行测试，没有事先进行急救课程，并在测试场景中通过电话向他们提供紧急调度的指示
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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急救课程后的急救表现
大体时间：4-5个月
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急救课程后 4-5 个月的急救表现。
通过分配特定急救措施的综合分数来衡量执行的分数。
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4-5个月
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通过电话进行急救指导期间的急救表现
大体时间：基线
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急救性能。
通过分配特定急救措施的综合分数来衡量执行的分数。
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基线
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2014年10月1日
初级完成 (预期的)
2016年6月1日
研究完成 (预期的)
2017年3月1日
研究注册日期
首次提交
2014年12月31日
首先提交符合 QC 标准的
2015年3月12日
首次发布 (估计)
2015年3月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2017年5月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2017年5月3日
最后验证
2017年5月1日
更多信息
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