加强 4 您的孩子 (4yourchild)
2021年7月21日 更新者：Armon R. Perry、University of Louisville
加强你的孩子 4：教育计划和社会个案工作参与对单身父亲的影响
通过Stepping Up 4 Your Child，将为非监护父亲提供一个全面的、以解决方案为导向的项目，以小组为基础的家长教育和个性化的个案管理为特色，帮助他们实现经济独立、提高他们的育儿技能，并建立共同育儿联盟.
研究概览
详细说明
近年来，父亲对孩子生活的参与越来越受到关注。
作为回应，对旨在提高父亲参与的数量和质量的负责任父亲项目的支持有所增加。
对这些项目的研究得出结论，父亲的育儿技巧、共同育儿关系质量和社会经济地位等因素都会影响父亲为孩子的成长和发展做出贡献的能力。
以之前的研究为基础，Stepping Up Your Child 项目将超越传统的父职举措，将负责任的育儿、经济稳定和关系教育服务整合在一起，为面临父亲脱离风险的父亲提供服务。
为此，路易斯维尔大学肯特社会工作学院将利用其与肯塔基州儿童抚养执法办公室的现有关系。
具体来说，通过Stepping Up 4 Your Child，将为非监护父亲提供一个全面的、以解决方案为导向的项目，以小组为基础的家长教育和个性化的个案管理为特色，帮助他们实现经济独立，提高他们的育儿技能，并培养共同的共同点。育儿联盟。
鉴于这些重点领域中的每一个都被列为父亲参与的三个最强预测因素，“加强你的孩子”及其评估结果将对其服务的家庭以及从业者、研究人员、和对负责任的父亲感兴趣的政策制定者。 1个
研究类型
介入性
注册 (实际的)
1266
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Kentucky
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Elizabethtown、Kentucky、美国、42701
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Louisville、Kentucky、美国、40292
- University of Louisville
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Owensboro、Kentucky、美国、42302
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Owenton、Kentucky、美国、40359
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Paducah、Kentucky、美国、42003
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Sandy Hook、Kentucky、美国、41171
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
16年 至 105年 (成人、OLDER_ADULT、孩子)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
男性
描述
纳入标准：
- 非监护父亲和
- 16-24 岁或
- 24 岁以上 + 低收入或
- 24 岁以上 + 拖欠子女抚养费
排除标准：
- 女性
- 监护父亲
- 男性但不是父亲
- 16岁以下
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：没有任何
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：4 你的孩子计划
该计划整合了为面临父亲脱离风险的父亲提供负责任的育儿、经济稳定和关系教育服务。
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整合为面临父亲脱离风险的父亲提供负责任的育儿、经济稳定和关系教育服务。
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实验性的：4 您的孩子 + 个案管理
分配到包括病例管理在内的治疗组的参与者将接受初步评估，以确定他们的优势和需求。
然后，参与者将与他们的个案经理合作，连接到社区资源以满足他的需求。
为此，个案经理将按照以下时间表与参与者会面： 第 1 至 2 个月：以每周与个案经理面对面会面的形式进行干预，外加个案经理每周电话通话；第 3-4 个月：每隔一周以面对面会议的形式进行干预，外加每周一次电话；第 5-6 个月：以每月一次面对面会议的形式进行干预，外加每周一次电话通话。
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整合为面临父亲脱离风险的父亲提供负责任的育儿、经济稳定和关系教育服务。
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NO_INTERVENTION：等候名单控制
被随机分配到这种情况的个人将在与实验干预条件平行的几个月内不接受任何治疗。
将从他们那里收集数据，并在可能的情况下将他们随机分配给治疗条件。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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育儿知识和技能的变化。
大体时间：干预后即刻、3个月后和6个月后
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父亲的知识和技能将使用 24/7 爸爸父亲技能调查（国家父亲倡议，2010 年）来衡量。
本次调查有 25 道题为多项选择题。
本调查附带 24/7 爸爸课程包。
鉴于这项调查是对父亲知识的衡量，而不是标准化的量表，因此没有可靠的数据可用。
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干预后即刻、3个月后和6个月后
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父亲育儿行为的改变。
大体时间：干预后即刻、3个月后和6个月后
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父亲报告的养育行为将使用父亲参与指数来衡量（Hawkins 等人，2002 年）。
该措施有 9 个因素加载为旨在挖掘直接和间接参与形式的子量表，共 26 个项目。
所有项目均采用从 A（优秀）到 F（不合格）的 5 分制进行衡量。
该措施的报告可靠性/内部一致性得分为 0.69
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干预后即刻、3个月后和6个月后
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子女抚养合规性的变化。
大体时间：干预后即刻、3个月后和6个月后
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这些付款数据将通过肯塔基州儿童抚养执法办公室的报告获得。
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干预后即刻、3个月后和6个月后
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共同抚养关系质量的变化。
大体时间：干预后即刻、3个月后和6个月后
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共同抚养关系质量。
共同抚养关系的质量将使用共同抚养问卷（CQ、Margolis、Gordis 和 John，2001 年）来衡量。
该测量是一个包含 14 个项目的自我报告工具，用于检查：1) 父母之间围绕育儿问题的冲突程度，2) 父母作为父母支持、重视和尊重彼此的合作程度，以及合作的程度。他们减轻了彼此的养育负担，以及 3) 三角关系，即父母通过试图与孩子结成联盟来破坏或排斥另一位父母，从而扭曲亲子界限的程度。
14个项目构成三因素结构，与3个因素的alpha具有良好的内部一致性，总量表范围为0.69至0.87。
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干预后即刻、3个月后和6个月后
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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冲突解决技巧的变化。
大体时间：干预后即刻、3个月后和6个月后
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Stanley-Markman 关系动态量表（Renick 等人，1992 年）将用于衡量解决冲突的技能。
此测量报告的 Chronbach α 水平为 0.73 和 0.81
(Stanley et al, 2006) 和关系失败的强大预测有效性。
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干预后即刻、3个月后和6个月后
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沟通技巧的改变。
大体时间：干预后即刻、3个月后和6个月后
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沟通技巧将通过沟通模式问卷来衡量，以评估沟通技巧。
该度量具有很强的区分有效性，Chronbach 的 alpha 水平在 0.73 到 0.88 之间（Noller & White，1990）。
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干预后即刻、3个月后和6个月后
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2016年7月1日
初级完成 (实际的)
2020年12月30日
研究完成 (实际的)
2020年12月30日
研究注册日期
首次提交
2016年7月7日
首先提交符合 QC 标准的
2016年7月20日
首次发布 (估计)
2016年7月25日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年7月28日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年7月21日
最后验证
2021年7月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.