Stepping Up 4 Ditt barn (4yourchild)
21. juli 2021 oppdatert av: Armon R. Perry, University of Louisville
Stepping Up 4 Your Child: Effekten av et utdanningsprogram og sosialt saksarbeidsinvolvering på enslige fedre
Gjennom Stepping Up 4 Your Child vil ikke-forvarende fedre få et omfattende, løsningsorientert program med gruppebasert foreldreutdanning og individualisert saksbehandling for å hjelpe dem med å oppnå økonomisk uavhengighet, øke foreldreferdighetene sine og utvikle en samforeldreallianse. .
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Fedres engasjement i barnas liv har fått økt oppmerksomhet de siste årene.
Som svar har støtten vokst til ansvarlige farskapsprogrammer som tar sikte på å forbedre kvantiteten og kvaliteten på fedres involvering.
Forskning på disse programmene har konkludert med at faktorer som fedres foreldreferdigheter, samforeldreforholdskvalitet og sosioøkonomisk status alle påvirker fedres evne til å bidra til barnas vekst og utvikling.
Ved å bruke denne tidligere forskningen som grunnlag, vil Stepping Up 4 Your Child-prosjektet gå utover tradisjonelle farskapsinitiativer ved å integrere tilbudet om ansvarlig foreldreoppdrag, økonomisk stabilitet og relasjonsopplæringstjenester til fedre som står i fare for frigjøring fra far.
For å gjøre det, vil University of Louisvilles Kent School of Social Work utnytte sitt eksisterende forhold til Kentucky Office of Child Support Enforcement.
Spesifikt, gjennom Stepping Up 4 Your Child, vil ikke-forvarende fedre bli utstyrt med et omfattende, løsningsorientert program med gruppebasert foreldreutdanning og individualisert saksbehandling for å hjelpe dem med å oppnå økonomisk uavhengighet, øke foreldreferdighetene sine og utvikle et fellesskap. foreldreallianse.
Gitt at hvert av disse fokusområdene alle har blitt sitert som tre av de sterkeste prediktorene for farsengasjement, vil Stepping Up 4 Your Child og resultatene av evalueringen ha betydelige implikasjoner for familiene den betjener, så vel som utøverne, forskerne, og politikere som er interessert i ansvarlig farskap. 1
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
1266
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Kentucky
-
Elizabethtown, Kentucky, Forente stater, 42701
-
Louisville, Kentucky, Forente stater, 40292
- University of Louisville
-
Owensboro, Kentucky, Forente stater, 42302
-
Owenton, Kentucky, Forente stater, 40359
-
Paducah, Kentucky, Forente stater, 42003
-
Sandy Hook, Kentucky, Forente stater, 41171
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
16 år til 105 år (VOKSEN, OLDER_ADULT, BARN)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Mann
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- ikke-omsorgsfull far OG
- alder 16-24 ELLER
- alder 24 opp + lav inntekt ELLER
- alder 24 opp + barnebidragsbetaling forsinket
Ekskluderingskriterier:
- hunn
- forvaringsfar
- mann, men ikke far
- yngre enn 16 år
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: BEHANDLING
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: INGEN
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTELL: 4 Ditt barn-program
Programmet integrerer tilbud om ansvarlig oppdragelse, økonomisk stabilitet og relasjonsopplæringstjenester til fedre som står i fare for farsløshet.
|
Integrerer tilbud om ansvarlig oppdragelse, økonomisk stabilitet og relasjonsopplæringstjenester til fedre som står i fare for å bli løsrevet.
|
|
EKSPERIMENTELL: 4 Ditt barn + saksbehandling
Deltakere som tildeles en behandlingsgruppe som inkluderer saksbehandling vil motta en innledende vurdering for å fastslå deres styrker og behov.
Deltakeren vil deretter samarbeide med saksbehandleren sin for å koble til fellesskapsressurser for å møte behovene hans.
For å gjøre dette vil saksbehandler møte deltakeren ved hjelp av følgende tidsplan: Måned 1-2: intervensjon i form av ukentlig ansikt-til-ansikt møte med saksbehandler, pluss en ukentlig telefon fra saksbehandler; Måned 3-4: intervensjon i form av ansikt til ansikt møte annenhver uke, pluss en ukentlig telefonsamtale; Måned 5-6: intervensjon i form av møte ansikt til ansikt en gang i måneden, pluss en ukentlig telefonsamtale.
|
Integrerer tilbud om ansvarlig oppdragelse, økonomisk stabilitet og relasjonsopplæringstjenester til fedre som står i fare for å bli løsrevet.
|
|
INGEN_INTERVENSJON: Ventelistekontroll
Personer som er tilfeldig tildelt denne tilstanden vil ikke motta behandling i en periode på måneder parallelt med de eksperimentelle intervensjonsforholdene.
Data vil bli samlet inn fra dem, og de vil bli tilfeldig tilordnet en behandlingstilstand når det er mulig.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i farskunnskap og ferdigheter.
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Farskunnskap og -ferdigheter vil bli målt ved hjelp av 24/7 Dad Fathering Skills Survey (National Fatherhood Initiative, 2010).
Denne undersøkelsen har 25 elementer som er svarspørsmål med flere valg.
Denne undersøkelsen kommer med 24/7 Dad-pensumpakken.
Gitt at denne undersøkelsen er et mål på farskunnskap og ikke en standardisert skala, er ingen pålitelighetsdata tilgjengelig.
|
umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
|
Endring i fedres foreldreadferd.
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Fedres rapporterte foreldreatferd vil bli målt ved hjelp av Index of Father Involvement (Hawkins et al., 2002).
Dette tiltaket har 9 faktorer lastet inn som underskalaer designet for å utnytte direkte og indirekte former for involvering og totalt 26 elementer.
Alle elementer måles på en 5-punkts skala fra A (utmerket) til F (ikke bestått).
Tiltaket har en rapportert reliabilitet/intern konsistensscore på ,69
|
umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
|
Endring i overholdelse av barnebidrag.
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Disse betalingsdataene vil bli innhentet via rapporter fra Kentucky Office of Child Support Enforcement.
|
umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
|
Endring i kvaliteten på samforeldreforholdet.
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Kvalitet i samforeldreforhold.
Samforeldres relasjonskvalitet vil bli målt ved hjelp av Co-parenting Questionnaire (CQ, Margolis, Gordis, & John, 2001).
Dette tiltaket er et 14-elements selvrapporteringsinstrument som undersøker: 1) mengden konflikt mellom foreldre rundt foreldrespørsmål, 2) samarbeid som i hvilken grad mødre og fedre støtter, verdsetter og respekterer hverandre som foreldre og graden av å som de letter hverandres foreldrebyrde, og 3) triangulering, i hvilken grad foreldre forvrenger foreldre-barn-grenser ved å forsøke å danne en koalisjon med barnet som undergraver eller ekskluderer den andre forelderen.
De 14 elementene danner en trefaktorstruktur og har god intern konsistens med alfaer for de 3 faktorene og den totale skalaen fra 0,69 til 0,87.
|
umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i ferdigheter i konfliktløsning.
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Stanley-Markman Relationship Dynamics Scale (Renick et al, 1992) vil bli brukt for å måle ferdigheter i konfliktløsning.
Dette målet har rapportert Chronbachs alfa-nivåer på 0,73 og 0,81
(Stanley et al, 2006) og sterk prediktiv validitet for forholdssvikt.
|
umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
|
Endring i kommunikasjonsferdigheter.
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Kommunikasjonsferdigheter vil bli målt gjennom Communication Patterns Questionnaire for å vurdere kommunikasjonsferdigheter.
Dette målet har sterk diskriminantvaliditet og Chronbachs alfanivåer som strekker seg fra 0,73 til 0,88 (Noller & White, 1990).
|
umiddelbart etter intervensjon, 3 måneder senere og 6 måneder senere
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (FAKTISKE)
1. juli 2016
Primær fullføring (FAKTISKE)
30. desember 2020
Studiet fullført (FAKTISKE)
30. desember 2020
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
7. juli 2016
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
20. juli 2016
Først lagt ut (ANSLAG)
25. juli 2016
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
28. juli 2021
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
21. juli 2021
Sist bekreftet
1. juli 2021
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- 15.1258
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .