Intensificando 4 a su hijo (4yourchild)
21 de julio de 2021 actualizado por: Armon R. Perry, University of Louisville
Stepping Up 4 Your Child: El impacto de un programa educativo y la participación del trabajo social en padres solteros
A través de Stepping Up 4 Your Child, los padres sin custodia recibirán un programa integral orientado a la solución que incluye educación grupal para padres y administración de casos individualizada para ayudarlos a lograr la independencia financiera, aumentar sus habilidades de crianza y desarrollar una alianza de crianza compartida. .
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La participación de los padres en la vida de sus hijos ha recibido una mayor atención en los últimos años.
En respuesta, ha crecido el apoyo a los programas de paternidad responsable destinados a mejorar la cantidad y calidad de la participación de los padres.
La investigación sobre estos programas ha concluido que factores como las habilidades de crianza de los padres, la calidad de la relación de crianza compartida y el estatus socioeconómico afectan la capacidad de los padres para contribuir al crecimiento y desarrollo de sus hijos.
Usando esta investigación previa como base, el proyecto Stepping Up 4 Your Child irá más allá de las iniciativas tradicionales de paternidad al integrar la provisión de servicios de crianza responsable, estabilidad económica y educación sobre relaciones para padres en riesgo de desvinculación paterna.
Para hacerlo, la Escuela de Trabajo Social Kent de la Universidad de Louisville aprovechará su relación existente con la Oficina de Cumplimiento de la Manutención Infantil de Kentucky.
Específicamente, a través de Stepping Up 4 Your Child, los padres sin custodia recibirán un programa integral y orientado a la solución que incluye educación grupal para padres y administración de casos individualizada para ayudarlos a lograr la independencia financiera, aumentar sus habilidades de crianza y desarrollar una relación conjunta. alianza de padres.
Dado que cada una de estas áreas de enfoque han sido citadas como tres de los predictores más fuertes del compromiso paterno, Stepping Up 4 Your Child y los resultados de su evaluación tendrán implicaciones significativas para las familias a las que sirve, así como para los profesionales, investigadores, y legisladores interesados en la paternidad responsable. 1
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
1266
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Kentucky
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Elizabethtown, Kentucky, Estados Unidos, 42701
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Louisville, Kentucky, Estados Unidos, 40292
- University of Louisville
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Owensboro, Kentucky, Estados Unidos, 42302
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Owenton, Kentucky, Estados Unidos, 40359
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Paducah, Kentucky, Estados Unidos, 42003
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Sandy Hook, Kentucky, Estados Unidos, 41171
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
16 años a 105 años (ADULTO, MAYOR_ADULTO, NIÑO)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Masculino
Descripción
Criterios de inclusión:
- padre sin custodia Y
- edad 16-24 O
- 24 años en adelante + bajos ingresos O
- 24 años en adelante + pago de manutención infantil atrasado
Criterio de exclusión:
- femenino
- padre con custodia
- hombre pero no padre
- menor de 16 años
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: NINGUNO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: 4 Programa Tu Hijo
El programa integra la prestación de servicios de crianza responsable, estabilidad económica y educación sobre relaciones a los padres en riesgo de desvinculación paterna.
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Integra la provisión de servicios de crianza responsable, estabilidad económica y educación sobre relaciones para padres en riesgo de desvinculación paterna.
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EXPERIMENTAL: 4 Su hijo + Manejo de casos
Los participantes asignados al grupo de tratamiento que incluye administración de casos recibirán una evaluación inicial para determinar sus fortalezas y necesidades.
Luego, el participante trabajará en colaboración con su administrador de casos para conectarse a los recursos de la comunidad para satisfacer sus necesidades.
Para ello, el administrador de casos se reunirá con el participante según el siguiente cronograma: Meses 1-2: intervención en forma de reunión presencial semanal con un administrador de casos, más una llamada telefónica semanal de un administrador de casos; Meses 3-4: intervención en forma de reunión presencial cada dos semanas, más una llamada telefónica semanal; Meses 5-6: intervención en forma de encuentro presencial una vez al mes, más una llamada telefónica semanal.
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Integra la provisión de servicios de crianza responsable, estabilidad económica y educación sobre relaciones para padres en riesgo de desvinculación paterna.
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SIN INTERVENCIÓN: Control de lista de espera
Las personas que se asignan aleatoriamente a esta condición no recibirán tratamiento durante un período de meses en paralelo con las condiciones de intervención experimental.
Se recopilarán datos de ellos y se asignarán aleatoriamente a una condición de tratamiento cuando sea posible.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el conocimiento y las habilidades de paternidad.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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El conocimiento y las habilidades de paternidad se medirán utilizando la Encuesta de habilidades de paternidad 24/7 Dad (Iniciativa Nacional de Paternidad, 2010).
Esta encuesta tiene 25 elementos que son preguntas de respuesta de opción múltiple.
Esta encuesta viene con el paquete de currículo 24/7 Dad.
Dado que esta encuesta es una medida del conocimiento de paternidad y no una escala estandarizada, no hay datos de confiabilidad disponibles.
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inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Cambio en el comportamiento de crianza de los padres.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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El comportamiento de crianza informado por los padres se medirá utilizando el Índice de participación del padre (Hawkins et al., 2002).
Esta medida tiene 9 factores cargados como subescalas diseñadas para aprovechar formas directas e indirectas de participación y un total de 26 ítems.
Todos los elementos se miden en una escala de 5 puntos que van desde A (excelente) a F (suspenso).
La medida tiene un puntaje de confiabilidad/consistencia interna informado de .69
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inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Cambio en el cumplimiento de la manutención infantil.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Estos datos de pago se obtendrán a través de informes de la Oficina de Cumplimiento de Manutención Infantil de Kentucky.
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inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Cambio en la calidad de la relación de coparentalidad.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Calidad de la relación de coparentalidad.
La calidad de la relación de crianza compartida se medirá mediante el Cuestionario de crianza compartida (CQ, Margolis, Gordis y John, 2001).
Esta medida es un instrumento de autoinforme de 14 elementos que examina: 1) la cantidad de conflicto entre los padres en torno a los problemas de crianza, 2) la cooperación como la medida en que las madres y los padres se apoyan, valoran y respetan mutuamente como padres y el grado de que alivian la carga de crianza del otro, y 3) triangulación, la medida en que los padres distorsionan los límites entre padres e hijos al intentar formar una coalición con el niño que socava o excluye al otro padre.
Los 14 ítems forman una estructura de tres factores y tienen una buena consistencia interna con alfas para los 3 factores y la escala total que van desde .69 a .87.
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inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las Habilidades de Resolución de Conflictos.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Se utilizará la Escala de Dinámica de Relaciones de Stanley-Markman (Renick et al, 1992) para medir las habilidades de resolución de conflictos.
Esta medida ha reportado niveles alfa de Chronbach de .73 y .81
(Stanley et al, 2006) y fuerte validez predictiva para el fracaso de la relación.
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inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Cambio en las habilidades de comunicación.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Las habilidades de comunicación se medirán a través del Cuestionario de patrones de comunicación para evaluar las habilidades de comunicación.
Esta medida tiene una fuerte validez discriminante y niveles alfa de Chronbach que van desde .73 a .88 (Noller & White, 1990).
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inmediatamente después de la intervención, a los 3 meses y a los 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
1 de julio de 2016
Finalización primaria (ACTUAL)
30 de diciembre de 2020
Finalización del estudio (ACTUAL)
30 de diciembre de 2020
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
7 de julio de 2016
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de julio de 2016
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
25 de julio de 2016
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
28 de julio de 2021
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de julio de 2021
Última verificación
1 de julio de 2021
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 15.1258
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