Early Intervention, Supervision, Quality and Outcome in ASD
2018年8月14日 更新者：Sven Bölte、Karolinska Institutet
Quality and Efficacy of Early Intensive Autism Intervention: a Matter of Trust, Knowledge, and Supervision?
The objective of this study is to examine the significance of knowledge of autism spectrum disorder (ASD), and early intensive behavioral intervention, as well as trust in EIBI, adequate assessment of EIBI quality, and EIBI supervision on EIBI intervention outcome in ASD.
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
34
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Stockholm、瑞典、11330
- KIND, CAP Research Center
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
2年 至 6年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
Inclusion Criteria:
- Diagnosis of ASD (ICD-10), ongoing EIBI program
Exclusion Criteria:
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：卫生服务研究
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
其他：Tailored supervision
|
其他名称：
|
|
其他：Regular supervision
|
其他名称：
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
|
York Measure of Quality of Behavioural Intensive Intervention (YMQI)
大体时间：Change is assessed from baseline (probe 1) to probe 2 (2-3 months), and probe 3 (4-6 months)
|
Change is assessed from baseline (probe 1) to probe 2 (2-3 months), and probe 3 (4-6 months)
|
次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
|
Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS)
大体时间：Change is assessed from baseline (probe 1) to probe 2 (2-3 months), and probe 3 (4-6 months)
|
Change is assessed from baseline (probe 1) to probe 2 (2-3 months), and probe 3 (4-6 months)
|
|
Social Responsiveness Scale (SRS)
大体时间：Change is assessed from baseline (probe 1) to probe 2 (2-3 months), and probe 3 (4-6 months)
|
Change is assessed from baseline (probe 1) to probe 2 (2-3 months), and probe 3 (4-6 months)
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Sven Bolte, Prof, PhD、Karolinska Institutet, KBH, KIND
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Langh U, Cauvet E, Hammar M, Bolte S. Cross-Cultural Validation of the York Measure of Quality of Intensive Behavioral Intervention. Behav Modif. 2017 Nov;41(6):808-828. doi: 10.1177/0145445517719397. Epub 2017 Jul 9.
- Langh U, Hammar M, Klintwall L, Bolte S. Allegiance and knowledge levels of professionals working with early intensive behavioural intervention in autism. Early Interv Psychiatry. 2017 Oct;11(5):444-450. doi: 10.1111/eip.12335. Epub 2016 Apr 6.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2013年4月1日
初级完成 (实际的)
2017年8月31日
研究完成 (实际的)
2017年10月27日
研究注册日期
首次提交
2017年6月20日
首先提交符合 QC 标准的
2017年6月21日
首次发布 (实际的)
2017年6月23日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年8月15日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年8月14日
最后验证
2018年8月1日
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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