The Effect of Self-regulatory Education on Women With Asthma
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
BACKGROUND:
More than half of the adults with asthma in the US are female. Prevalence of asthma in women appears to be increasing, and morbidity and mortality rates for this group are significantly higher than rates for men. Recent studies point to unique features in women's management of asthma potentially attributable to gender. These include, for example, factors associated with hormonal cycles, (e.g. menses, pregnancy, menopause) and social roles (e.g. household tasks exposing one to environmental triggers, caregiving to children and relatives interfering with asthma management etc.) To date, no rigorously evaluated intervention expressly designed for women with asthma has been reported in the literature.
DESIGN NARRATIVE:
This study is to assess the effectiveness of a gender-specific telephone counseling, self-regulation intervention for women with asthma. To test our hypothesis we employed a randomized controlled design utilizing an intervention group and a control group. The primary outcomes are gender-related asthma management problems, health care utilization, days having symptoms, self-regulation level, management skill, and quality of life. We measure at three time points: baseline before randomization; follow-up I, one year subsequent to randomization; and follow-up II, one year subsequent to follow-up.
Typ studie
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
The study participants are a noninstitutionalized ambulatory sample of women who are willing to participate in the project and meet the following criteria:
- 18 years of age or older,
- a diagnosis of asthma,
- presence of active symptoms,
- enrolled as a patient in one of the University of Michigan Medical Center asthma-related clinics,
- listed as having received face-to-face instructions by clinic personnel on peak flow monitoring and proper use of medicine and delivery devices, and
- not pregnant.
Women who are found to have extenuating circumstances that would prevent them from fully benefiting from the program (e.g., mental illness or terminal illness) are excluded.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Noreen Clark, University of Michigan
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 289
- R01HL060884 (Grant/smlouva NIH USA)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na six-session telephone counseling program
-
Child Mind InstituteStony Brook UniversityNeznámýSymptomy chování | Duševní poruchy | Deprese | Deprese | Poruchy náladySpojené státy