Vliv vzdělávání v péči o stomii na úroveň znalostí a dovedností sester z dětské chirurgie

Tento projekt; Jedná se o kvaziexperimentální prospektivní studii v jedné skupině pre-test post-test pořadí. Při výběru vzorku nebude prováděna žádná randomizace a do studie bude zahrnuto 30 sester pracujících na Klinice dětské chirurgie v nemocnicích v Izmiru, které splňují kritéria pro zařazení. Údaje studie budou shromažďovány prostřednictvím dotazníku sesterských deskriptivních charakteristik a dotazníku znalostí a dovedností dětské stomie. Budou měřeny vstupní charakteristiky před školením a znalost a úroveň dovedností v péči o dětské stomie u všech sester účastnících se studie. Po měření budou sestry účastnící se studie zaškoleny v péči o dětskou stomii. Bezprostředně po školení a o tři měsíce později budou znovu změřeny znalosti a úrovně dovedností sester účastnících se studie v péči o dětskou stomii. Úvodní charakteristiky sester zapojených do projektu budou uvedeny jako početní a procentuální rozdělení. Srovnání vstupních charakteristik sester a dotazníku znalostí a dovedností stomie před a po edukaci; Bude hodnocen neparametrickým nebo parametrickým vhodným testem. Srovnání skóre Dotazníku znalostí a dovedností sester v předvzdělávacím a postedukačním období bude hodnoceno neparametrickým nebo parametrickým vhodným testem v závislých skupinách. Hodnota statistické významnosti projektu byla stanovena jako p≤0,005. Plánuje se, že výsledky projektu zprostředkují mezinárodní článek a prohlášení, ve kterém je prezentován vliv vzdělávání v péči o stomie na úroveň znalostí a dovedností sester z dětské chirurgie. Výsledkem projektu, pokud se zjistí, že vzdělávání v péči o stomie má vliv na úroveň znalostí a dovedností sester z dětské chirurgie, se předpokládá, že kvalita péče o děti se stomií, které dostávají péči v jiných institucích a organizacích, může zvýšit a zvýšit pohodlí dítěte.