Pilotní studie Home-Based Child Care Toolkit pro výchovu dětí školního věku

Domácí péče o děti (HBCC), neboli péče o děti a rané vzdělávání (CCEE) nabízená v domově poskytovatele nebo dítěte, je nejběžnější formou nerodičovské péče o děti ve Spojených státech a je pro mnoho rodin nezbytná. Barevné rodiny, rodiny přistěhovalců, osoby s nízkými příjmy, které pracují v netradiční pracovní době, a osoby žijící ve venkovských oblastech častěji využívají HBCC než péči v centru.

Stávající měřítka kvality používaná v prostředí HBCC jsou však často založena na paralelních měřeních CCEE založená na střediscích nebo jsou navržena tak, aby byla paralelní. Tato opatření mohou postrádat důležité rysy HBCC, jako jsou způsoby, jak tato CCEE naplňuje potřeby rodin a prvky, které mohou podporovat pozitivní výsledky pro tyto děti a rodiny.

Projekt Home-Based Child Care Supply and Quality (HBCCSQ) vedený institutem Mathematica and Erikson Institute vyvíjí sadu nástrojů pro domácí péči o děti pro výchovu dětí ve školním věku. Sada nástrojů, která obsahuje dotazníky pro poskytovatele a rodiny, pomůže poskytovatelům HBCC, kteří pečují alespoň o jedno dítě školního věku (ve věku 5 let a ve školce nebo ve věku 6 až 12 let) v domácím prostředí, identifikovat a zamyslet se nad svými silnými stránkami a oblastmi. růstu souvisejícího s jejich pečovatelskou praxí a tím, jak spolupracují s rodinami dětí. Účelem této studie je otestovat sadu nástrojů a zajistit její vhodnost pro poskytovatele HBCC s různými charakteristikami a pro rodiny, které dostávají péči od poskytovatele HBCC.

Tato pilotní studie otestuje sadu nástrojů HBCC-NSAC ve dvou fázích, (1) předběžný test španělské verze dotazníku pro poskytovatele a španělskou a anglickou verzi rodinného dotazníku a (2) pilotní testování úplného HBCC- NSAC Toolkit (v angličtině a španělštině) a související postupy náboru a sběru dat.

V první fázi studijní tým přijme až 9 záměrně vybraných španělsky mluvících poskytovatelů HBCC, kteří vyplní španělskou verzi dotazníku pro poskytovatele. K vyplnění rodinného dotazníku bude záměrně vybráno až 9 španělsky mluvících rodin a až 9 anglicky mluvících rodin. Studijní tým poté provede kognitivní rozhovor s každým poskytovatelem a rodinným respondentem.

Ve druhé fázi studijní tým nabere 150 účelově vybraných poskytovatelů z různých prostředí, aby vyplnili dotazník pro poskytovatele. Studijní tým požádá poskytovatele, aby nabrali jednu nebo více rodin k vyplnění rodinného dotazníku na papíře, a to celkem až pro 150 rodin.

Výsledky z pilotní studie budou použity k poskytnutí prvotních důkazů o psychometrických vlastnostech položek a potenciálně upřesní nástroj studie pro použití s ​​větším počtem poskytovatelů a rodin v budoucí validační studii.