Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udforskning af den sociale kognition hos unge med en dissociativ lidelse eller autismespektrum

26. marts 2026 opdateret af: Centre Hospitalier Universitaire de Nice

UNDERSØGELSE AF DEN SOCIALE KOGNITION HOS UNGE MED EN Dissociativ lidelse ELLER AUTISMEKTRUM

De skizofrene lidelser og gennemgribende udviklingsforstyrrelser er neuroudviklingsforstyrrelser, der har en særskilt oprindelse, og som deler fælles udfordringer med at engagere og opretholde sociale relationer og gensidige forstyrrelser af affektiv kontakt. Et vigtigt forskningsspørgsmål er at bestemme de kognitive og hjernemekanismer, der ligger til grund for socialt handicap i disse to patologier. Adskillige linjer af social kognition er blevet systematisk udforsket: opfattelsen af ​​følelser, evnen til at tillægge andre intentionalitet og mentale tilstande (teori om sind), forståelsen af ​​sociale situationer i forskellige sammenhænge. Vi gjorde den observation i dag, at forskningsresultater klart inden for autisme og skizofrene lidelser konvergerer på fælles mønstre neurokognitive abnormiteter. Som følge heraf bruger mange programmer, der udgives i dag, de samme terapeutiske mål og de samme værktøjer i begge patologier. Dette rejser to videnskabsspørgsmål: (1) om de forstyrrelser i social kognition, der er rapporteret inden for autisme og skizofreni, er "specifik underskud" og ikke "specifik tilstand", det vil sige, at de er iboende social ulempe uanset tilstand eller (2 ) hvis disse forstyrrelser i social kognition er et mønster, der er fælles for autisme og skizofreni, men er resultatet af specifikke neurokognitive mekanismer og forskellige i hver af disse patologier. Systematisk udforskning af disse spørgsmål er et aktuelt emne for at forstå de patofysiologiske grænser mellem de to neuroudviklingsforstyrrelser, men også for bedre at definere de potentielle mål for terapeutiske strategier, psykoedukative og afhjælpning af forstyrrelser i social kognition i autisme og skizofreni.

Hovedformål: At sammenligne kliniske kognitive profiler hos unge med en skizofren lidelse, autistiske eller raske inden for de tre områder af social kognition: perception af følelser, tilskrivning af intentioner til andre (teori om sind) og stiltilskrivning. Vi skal udgøre tre befolkningsgrupper af patienter, en gruppe patienter, der møder diagnosen skizofreni, en gruppe patienter med autisme og en kontrolgruppe (raske forsøgspersoner).

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

De skizofrene lidelser og gennemgribende udviklingsforstyrrelser er neuroudviklingsforstyrrelser, der har en særskilt oprindelse, og som deler fælles udfordringer med at engagere og opretholde sociale relationer og gensidige forstyrrelser af affektiv kontakt. Et vigtigt forskningsspørgsmål er at bestemme de kognitive og hjernemekanismer, der ligger til grund for socialt handicap i disse to patologier. Adskillige linjer af social kognition er blevet systematisk udforsket: opfattelsen af ​​følelser, evnen til at tillægge andre intentionalitet og mentale tilstande (teori om sind), forståelsen af ​​sociale situationer i forskellige sammenhænge. Vi gjorde den observation i dag, at forskningsresultater klart inden for autisme og skizofrene lidelser konvergerer på fælles mønstre neurokognitive abnormiteter. Som følge heraf bruger mange programmer, der udgives i dag, de samme terapeutiske mål og de samme værktøjer i begge patologier. Dette rejser to videnskabsspørgsmål: (1) om de forstyrrelser i social kognition, der er rapporteret inden for autisme og skizofreni, er "specifik underskud" og ikke "specifik tilstand", det vil sige, at de er iboende social ulempe uanset tilstand eller (2 ) hvis disse forstyrrelser i social kognition er et mønster, der er fælles for autisme og skizofreni, men er resultatet af specifikke neurokognitive mekanismer og forskellige i hver af disse patologier. Systematisk udforskning af disse spørgsmål er et aktuelt emne for at forstå de patofysiologiske grænser mellem de to neuroudviklingsforstyrrelser, men også for bedre at definere de potentielle mål for terapeutiske strategier, psykoedukative og afhjælpning af forstyrrelser i social kognition i autisme og skizofreni.

Hovedformål: At sammenligne kliniske kognitive profiler hos unge med en skizofren lidelse, autistiske eller raske inden for de tre områder af social kognition: perception af følelser, tilskrivning af intentioner til andre (teori om sind) og stiltilskrivning. Vi skal udgøre tre befolkningsgrupper af patienter, en gruppe patienter, der møder diagnosen skizofreni, en gruppe patienter med autisme og en kontrolgruppe (raske forsøgspersoner).

Inklusionskriterier: patienter i alderen 12 til 18, med en verbal IQ større end eller lig med 70, en DSM-IV diagnose af autisme og/eller skizofreni.

Vurderingsinstrumenter: (1) kliniske vurderingsinstrumenter ved hjælp af standardiserede strukturerede interviews, der allerede har vist god sensitivitet i vores foreløbige undersøgelser (2) teknikker neuro-social kognition videnskabeligt valideret af ekspertgruppen i ANR, vi er partnere.

Undersøgelsen af ​​aktive filer og foreløbige resultater, kan vi estimere befolkningen til 20 patienter per gruppe, i alt 60 patienter.

Originaliteten af ​​denne undersøgelse fokuserer på evnen til at sammenligne to populationer inden for samme felt af social kognition i tre dimensioner, som hidtil har været udforsket separat i litteraturen. De forventede resultater er en række forebyggelse og behandling af større psykiatriske børn og unge, fordi de hjælper med at definere terapeutiske mål, der er specifikke for hver population

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Antibes, Frankrig, 06600
        • Centre Hospitalier d'Antibes Juans les Pins
      • Cannes, Frankrig, 06400
        • Centre Hospitalier de Cannes
      • Nice, Frankrig, 06000
        • Chu De Nice

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

12 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Barn med en DSM-IV diagnose skizofreni eller autismespektrumforstyrrelse:

    • Skizofrene patienter, positive over for tildelingen af ​​psykose-sektionen af ​​Kiddie SADS og har en negativ ADI.

eller:

  • Patienter med autismespektrumforstyrrelse, diagnosticeret efter skalaen ADI (Autism Diagnostic Interview) eller ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule): Autisme Asperger og PDD nr. Disse patienter reagerer ikke på en diagnose af psykose Kiddie-SADS iflg.

    • Samlet IQ større end eller lig med 70

Ekskluderingskriterier:

  • Genetiske lidelser, neurologiske og neurosensoriske
  • Barn opfylder både diagnosen autismespektrumforstyrrelse og skizofreni end (komorbiditet).
  • Vil ikke indgå patienter, der deltager i en undersøgelse om rehabilitering til sociale kompetencer.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: skizofreni
barn med en DSM-IV-diagnose af skizofreni
Formålet er at overveje genkendelsen af ​​følelser udtrykt i ansigtet hos patienter med en skizofren lidelse, autisme og hos raske forsøgspersoner.
Udforsk forståelse af billedsprog, herunder metafor, hos skizofrene patienter, autistiske og raske, og forstå godt, hvordan patienter udvikler en fortolkning fra adgang til talerens kommunikative intentionalitet (teorisind).
Sammenlign stilen for tilskrivning af hensigter i tre populationer af forsøgspersoner: skizofrene, autistiske og raske.
Eksperimentel: autismespektrumforstyrrelse
barn med en DSM-IV-diagnose af autismespektrumforstyrrelse
Formålet er at overveje genkendelsen af ​​følelser udtrykt i ansigtet hos patienter med en skizofren lidelse, autisme og hos raske forsøgspersoner.
Udforsk forståelse af billedsprog, herunder metafor, hos skizofrene patienter, autistiske og raske, og forstå godt, hvordan patienter udvikler en fortolkning fra adgang til talerens kommunikative intentionalitet (teorisind).
Sammenlign stilen for tilskrivning af hensigter i tre populationer af forsøgspersoner: skizofrene, autistiske og raske.
Eksperimentel: Sund
barn uden en DSM-IV-diagnose inden for skizofrenispektrumforstyrrelse eller autisme
Formålet er at overveje genkendelsen af ​​følelser udtrykt i ansigtet hos patienter med en skizofren lidelse, autisme og hos raske forsøgspersoner.
Udforsk forståelse af billedsprog, herunder metafor, hos skizofrene patienter, autistiske og raske, og forstå godt, hvordan patienter udvikler en fortolkning fra adgang til talerens kommunikative intentionalitet (teorisind).
Sammenlign stilen for tilskrivning af hensigter i tre populationer af forsøgspersoner: skizofrene, autistiske og raske.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sammenlign kognitive profiler hos kliniske unge med en skizofren lidelse, autistiske eller raske inden for de tre områder af social kognition
Tidsramme: Første dag

Sammenlign kognitive profiler hos kliniske unge med en skizofren lidelse, autistiske eller raske inden for de tre områder af social kognition: opfattelsen af ​​følelser, tilskrivning af hensigter til andre (teori om sind) og stiltilskrivning.

Vi vil studere de hjernefremkaldte potentialer under udførelsen af ​​opgaven med ansigtsfølelsesgenkendelse.

Første dag

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sammenlign de kognitive profiler inden for den kliniske gruppe af skizofrene
Tidsramme: Første dag

Sammenlign de kognitive profiler inden for den kliniske gruppe af skizofrene patienter, afhængigt af typen af ​​skizofreni præsenteret (som positiv, negativ eller uorganiseret).

Til studiet af tilskrivning af hensigter til andre: Dette er for at teste forståelsen af ​​metaforpatienter. Der præsenteres tre typer udsagn: fremadrettede bogstaver, metaforiske udsagn og udsagn, der er inkongruente; patienter bør bedømme plausibilitetssemantikken i disse sætninger. Vi studerer de adfærdsmæssige og elektrofysiologiske data.

Første dag
Kognitive profiler sammenligner kliniske resultater mellem de forskellige typer af skizofreni- og autismepatienter.
Tidsramme: Første dag

Kognitive profiler sammenligner kliniske resultater mellem de forskellige typer af skizofreni- og autismepatienter.

Selvevaluering i form af et spørgeskema med flere sociale situationer i hverdagen. Emnet skal planlægge og tildele intentionalitet til en karakter. Vi får scoredimensioner undersøgt.

Første dag

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Emmanuelle DOR, Medical Doctor, Centre Hospitalier Universitaire De Nice

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. april 2013

Studieafslutning (Faktiske)

1. maj 2013

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. februar 2013

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. marts 2013

Først opslået (Anslået)

6. marts 2013

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

31. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner