- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04960917
eHealth Literacy Workshops i Fællesskabet
23. april 2023 opdateret af: Donna R Zwas, Hadassah Medical Organization
Udvikling og implementering af eHealth Literacy Workshops i Fællesskabet
Denne undersøgelse har til formål at implementere og evaluere en eHeath literacy-workshop, der træner kvinder i at drage fordel af de digitale medier, der er tilgængelige for dem, så de kan bruge dem til deres fordel - fastlægge aftaler, søge efter læger, kritisk læse og forstå sundhedsoplysninger, søge efter information om medicin, sygdomme, sundhedsvaner og meget mere.
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Denne undersøgelse har til formål at implementere og evaluere en eHeath literacy-workshop, der træner kvinder i at drage fordel af de digitale medier, der er tilgængelige for dem, så de kan bruge dem til deres fordel - fastlægge aftaler, søge efter læger, kritisk læse og forstå sundhedsoplysninger, søge efter information om medicin, sygdomme, sundhedsvaner og meget mere.
En workshop af tre sessioner (hver session 1,5-2 timer) vil finde sted via nettet (for eksempel -på zoom), eller som en frontal workshop (hvis MOHs retningslinjer tillader det på grund af COVID-19).
Grupperne vil have op til 20 deltagere under hensyntagen til frafaldsprocenter for målgruppen.
Data vil blive indsamlet ved den første session og ved den sidste session.
Dette program tilbyder en interaktiv workshop om ehealth literacy for mænd og kvinder i alderen 45-75.
Workshoppen, som holdes af Pollin Centers personale, vil give deltagerne færdigheder og værktøjer til at muliggøre sikker websurfing, søge effektivt efter information, identificere troværdige sundhedsoplysninger samt kritisk læse og forstå online information.
Det vil også give deltagerne selvtillid og evne til at bruge de oplysninger, de får adgang til, til at opnå et bedre personligt helbred - hvilket giver dem mulighed for aktivt at engagere sig i deres egen pleje.
Derudover vil workshoppen gennemgå de grundlæggende tjenester, der leveres af HMO-platforme, herunder muligheden for at lave aftaler og søge efter andre HMO-tjenester.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Forventet)
200
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Donna R Zwas, MD, MPH
- Telefonnummer: 011-972-2-677-9451
- E-mail: dannaz@hadassah.org.il
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Keren L Greenberg, MPH
- Telefonnummer: 011-972-2-677-9451
- E-mail: kereng@hadassah.org.il
Studiesteder
-
-
-
Jerusalem, Israel
- Rekruttering
- Hadassah Medical Organization
-
Kontakt:
- Donna R Zwas, MD, MPH
-
Kontakt:
- Hadas Lemberg, PhD
- Telefonnummer: 972 2 6777572
- E-mail: lhadas@hadassah.org.il
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
45 år til 75 år (Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Kvinder og mænd i alderen 45-76
- Skal kunne læse og skrive på hebraisk
- Skal have adgang til internettet
- Skal have grundlæggende computerfærdigheder (herunder websurfing, informationssøgning og grundlæggende hjemmesidenavigationsfærdigheder).
Ekskluderingskriterier:
- Kvinder og mænd, der ikke opfylder ovenstående kriterier.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: eHealth literacy workshop
Fællesskabsmedlemmer fra allerede eksisterende kommunegrupper vil deltage i en workshop, der har til formål at hæve deres e-sundhedsfærdighedsniveau.
|
Interventionskomponenter vil omfatte en workshop med tre sessioner, der gør det muligt for deltagerne at øge deres viden om de forskellige tilgængelige sundhedsressourcer og hvordan man finder dem, deres evne til at bestemme, hvilken sundhedsressource der er pålidelig, deres evne til at bruge sundhedsoplysningerne online til at træffe sundhedsbeslutninger, deres viden om de onlinetjenester, der tilbydes af HMO'er/Sundhedsministeriet, og deres evne til at navigere i HMO og udføre handlinger såsom at bestille tid, finde en læge og finde kontaktoplysninger
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i niveau af e-sundhedsfærdigheder
Tidsramme: Ved baseline og umiddelbart efter interventionen (workshop)
|
Niveau af eHealth literacy vil blive vurderet ved at bruge den validerede eHealth Literacy Scale, "eHEALS" (Norman og Skinner, 2006), et selvrapport 8-element mål for eHealth literacy (scoreinterval: 8-40, højere score betyder bedre resultat)
|
Ved baseline og umiddelbart efter interventionen (workshop)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Donna R Zwas, MD, MPH, Hadassah Medical Organization
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Tennant B, Stellefson M, Dodd V, Chaney B, Chaney D, Paige S, Alber J. eHealth literacy and Web 2.0 health information seeking behaviors among baby boomers and older adults. J Med Internet Res. 2015 Mar 17;17(3):e70. doi: 10.2196/jmir.3992.
- Xie B. Effects of an eHealth literacy intervention for older adults. J Med Internet Res. 2011 Nov 3;13(4):e90. doi: 10.2196/jmir.1880.
- Mitsutake S, Shibata A, Ishii K, Oka K. Associations of eHealth Literacy With Health Behavior Among Adult Internet Users. J Med Internet Res. 2016 Jul 18;18(7):e192. doi: 10.2196/jmir.5413.
- Norman CD, Skinner HA. eHEALS: The eHealth Literacy Scale. J Med Internet Res. 2006 Nov 14;8(4):e27. doi: 10.2196/jmir.8.4.e27.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
5. juli 2021
Primær færdiggørelse (Forventet)
5. juli 2025
Studieafslutning (Forventet)
1. december 2025
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
28. juni 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
7. juli 2021
Først opslået (Faktiske)
14. juli 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
25. april 2023
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
23. april 2023
Sidst verificeret
1. april 2023
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- eHL-HMO-CTIL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .