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Reducing Pesticide Exposure in Minority Families

This is a community-based participatory research program focusing on pesticide contamination in migrant farmworker families.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

This is a continuation of a community-based participatory research program focusing on pesticide contamination in migrant farmworker communities. Oregon Health Sciences University's Center for Research on Occupational and Environmental Toxicology and the Oregon Child Development Coalition propose to extend the participatory research model that has been developed to increase community capacity and to build knowledge on the nature and extent of childhood exposures to pesticides and resulting health effects. The project includes involvement from representatives of academic institutions, child and family educational, health, and social services, and the agricultural community. We propose to extend our program of research beyond the state of Oregon to accomplish the following specific aims:

  1. Develop and validate a pathway model of organophosphate pesticide exposure for children residing near tree fruit orchards,
  2. Conduct a longitudinal investigation of pesticide residue analysis, work practices, home characteristics and biological markers of exposure in migrant families residing in multiple homes and communities throughout a year,
  3. Evaluate specific neurobehavioral outcomes in Latino children who speak Spanish and indigenous languages, living in homes with measured pesticide residues and in children living in homes with minimal measurable pesticide residues, and
  4. Assess effectiveness of accepted methods of intervention including health education and environmental exposure reduction on changing behavior and reducing pesticide exposure in the migrant agricultural community.

The project also includes mechanisms to strengthen and expand the partnerships among migrant farmworker communities to increase the capacity of the community to address issues of environmental exposures and health. Training opportunities are provided for youth from the Latino farmworker community in environmental issues in affected communities. In addition to measuring the outcome of our research interventions in modifying exposures to pesticides and resulting health effects we have incorporated a comprehensive evaluation plan including measures to document increased research capacity in the community, leveraging by obtaining additional funding for further efforts, sustainability, culturally appropriate tools, policy or systems change, and impact on the field.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung

1000

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Oregon
      • Portland, Oregon, Vereinigte Staaten, 97201
        • Oregon Health Sciences University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Sekunde und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Working in agriculture.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juli 2000

Studienabschluss

1. Juni 2005

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. April 2001

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. April 2001

Zuerst gepostet (Schätzen)

12. April 2001

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

4. September 2006

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. September 2006

Zuletzt verifiziert

1. September 2006

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 8707-CP-001

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