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Pediatric HIV Disclosure Intervention

26. April 2017 aktualisiert von: Lisa Butler, University of Connecticut

Comparative Effectiveness of Pediatric HIV Disclosure Interventions in Uganda

With increased availability of antiretroviral therapy (ART) and improved care, increasing numbers of perinatally infected children are surviving into adolescence. While HIV care and treatment programs are expanding, growing challenge faced by health providers and caregivers is diagnosis disclosure to HIV infected children.

The investigators propose a 4 year project to test the effectiveness of a cognitive-behavioural intervention that the investigators have designed to support developmentally appropriate disclosure to HIV infected children by their caregiver.

The investigators hypothesize that the intervention will lead to increased disclosure rates and will over time improve health and mental health outcomes among caregivers and children in the intervention group compared to those receiving standard care. The findings of the study will inform Ugandan and other countries' national policies on pediatric HIV care and treatment.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

At the end of 2009, there were an estimated 2.1 million children < 15 years living with HIV, with almost 90% residing in sub-Saharan Africa (SSA). In Uganda alone there are an estimated 150,000 HIV-infected children. Although disclosing to a child that he or she is infected with HIV is an important and integral part of providing comprehensive HIV medical care, studies conducted in SSA have indicated that only 2% to 37.8% of HIV-infected children < 15 years know their HIV status. Studies by the investigators' team and others have revealed a high demand by both caregivers and children for health provider-facilitated communication about HIV and disclosure to HIV-infected children. In Uganda despite the rapid expansion of HIV services for children, very few health providers receive formal training in how to support disclosure of an HIV diagnosis to an infected child. Despite the existence of international and national recommendations for disclosure there are no tested models for supporting caregivers and HIV-infected children in SSA through the process of disclosure.

This study proposes to test the effectiveness of an innovative cognitive-behavioural intervention designed to support developmentally appropriate disclosure to HIV-infected children by their caregiver. The proposed intervention builds on the investigators' team's prior research is informed by a cognitive behavioral perspective, as well as the Disclosure Processes Model. The investigators will also adapt components of a multi-faceted program for caregivers of HIV-infected children, developed by members of the investigators' team with funding support from the US President's Emergency Plan for AIDS Relief (PEPFAR).

Specific aims:

  1. To determine the effectiveness of a cognitive-behavior intervention for increasing disclosure of children's HIV diagnosis by caregivers to their HIV-infected children age 7-12 years old in Uganda.
  2. To determine the effect of disclosure on immediate and longer-term caregiver and child mental health, and child behavioral and clinical outcomes, and whether the intervention modifies these effects
  3. To assess the incremental cost, health impact, and cost-effectiveness of the intervention

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

600

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Kampala, Uganda
        • Kampala City Council Authority (KCCA) Kiswa Health Centre
      • Kampala, Uganda
        • KCCA Kawaala Health Centre
      • Kampala, Uganda
        • KCCA Kisenyi Health Centre
      • Kampala, Uganda
        • KCCA Kitebi Health Centre
      • Kampala, Uganda
        • Makerere University-Johns Hopkins University Research Collaboration (MUJHU) clinic
      • Kampala, Uganda
        • Nsambya Health Clinic

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

7 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion criteria:

  • children of age 7 to 12 years;
  • confirmed HIV-infected;
  • unaware of their HIV status, according to caregiver report;
  • principal caregiver, age 18 years or older, of the eligible study child is able and willing to participate in their regular treatment program (monthly visits) and data collection visits at the study clinic at 6-month intervals for 24 months;
  • agreement to participate in 3 group sessions with other caregivers over a 6 week period, and 3 counseling session with the eligible child(ren), scheduled at the same time as usual clinic visits;
  • resides within a 30km radius around the study clinic, and not planning on moving during the study period; caregiver and child must both consent / assent for participation.

Exclusion criteria:

  • caregivers and children who are unable to consent or assent to participation in the study due to cognitive impairment or illness;
  • for children, medical history of serious birth complications, severe malnutrition, bacterial meningitis, encephalitis, cerebral malaria, or other known brain injury or disorder requiring hospitalization or continued evidence of seizure or other neurological disability;
  • for caregivers, severe mental illness or developmental disability.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Pflegestandard
Experimental: Cognitive-behavioral intervention
A cognitive-behavioural intervention aimed at supporting caregivers through paediatric HIV diagnosis disclosure to the child in their care.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Disclosure to child of child's HIV-positive status
Zeitfenster: 24 months
24 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
HIV related morbidity
Zeitfenster: 24 months
For all children and HIV-infected caregivers, information on WHO stage of HIV infection, treatment status, opportunistic infections, CD4 counts will be abstracted from medical records.
24 months
Child antiretroviral medication adherence
Zeitfenster: 24 months
24 months
Cost and Cost-effectiveness
Zeitfenster: 24 months
24 months
Caregiver depression/anxiety
Zeitfenster: 24 months
24 months
Child behavior checklist
Zeitfenster: 24 months
captures depression, anxiety and behavior using the child behavior checklist
24 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Lisa M Butler, U Connecticut

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2013

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. November 2016

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. November 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. Januar 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Januar 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

23. Januar 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

28. April 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. April 2017

Zuletzt verifiziert

1. April 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Pediatric HIV Disclosure

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