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Feedback von kardiovaskulären Stipendiaten in der Ausbildung zu virtuellen und simulatorbasierten Lernerfahrungen in einem Land mit niedrigem bis mittlerem Einkommen

31. Juli 2021 aktualisiert von: Pirbhat Shams, Aga Khan University Hospital, Pakistan

Feedback von kardiovaskulären Stipendiaten in der Ausbildung zu virtuellen und simulatorbasierten Lernerfahrungen während der Covid-19-Pandemie in einem Land mit niedrigem bis mittlerem Einkommen

Virtuelles und simulatorbasiertes Lernen ist in LMIC nicht weit verbreitet. Es ist unbedingt erforderlich, das Feedback der CV-Kollegen in der Ausbildung zu dieser Lernmethode vor der groß angelegten Implementierung zu analysieren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die COVID-19-Pandemie hat zu einem größeren Bedarf an virtuellen Lernplattformen geführt und zu einer geringeren klinischen Belastung für die Stipendiaten in der Ausbildung geführt. Virtuelles und simulatorbasiertes Lernen ist in LMIC nicht weit verbreitet. Es ist unbedingt erforderlich, das Feedback der CV-Kollegen in der Ausbildung zu dieser Lernmethode vor der groß angelegten Implementierung zu analysieren.

Hierbei handelte es sich um eine Beobachtungsstudie, die zwischen Juli und August 2020 durchgeführt wurde. Es wurde eine multizentrische Befragung durchgeführt. Der Umfragefragebogen wurde über Google Forms an FIT verteilt. Der Fragebogen enthielt insgesamt 24 Fragen zum virtuellen und simulatorbasierten Lernen während der Pandemie.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

68

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Pakistan
    • Outside US And Canada
      • Karachi, Outside US And Canada, Pakistan, 74800
        • Pirbhat Shams

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • ERWACHSENE
  • OLDER_ADULT
  • KIND

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Alle Stipendiaten in der Ausbildung, die an einem Postgraduierten-Trainingsprogramm für Herz-Kreislauf-Erkrankungen teilgenommen haben, wurden eingeladen, an der GoogleForm-Umfrage teilzunehmen.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kardiovaskulärer Stipendiat in Ausbildung, der derzeit am Institut ausgebildet wird.

Ausschlusskriterien:

  • Keiner.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Feedback einzelner Teilnehmer in der Ausbildung zum virtuellen und simulatorbasierten Lernen.
Zeitfenster: Die Umfrage wurde von August bis Juli 2020 durchgeführt. Die Probanden hatten zwei Monate Zeit, um zu antworten.
Die Stipendiaten beantworteten Fragen der Umfrage.
Die Umfrage wurde von August bis Juli 2020 durchgeführt. Die Probanden hatten zwei Monate Zeit, um zu antworten.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Aga Khan University Hospital, Pakistan

Ermittler

  • Hauptermittler: Pirbhat Shams, MBBS, The Aga Khan University Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. Juli 2020

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

31. August 2020

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

31. August 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. Juli 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. Juli 2021

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

30. Juli 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

6. August 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. Juli 2021

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2020-5030-10817

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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