- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05069116
Die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die Ausbildung von Assistenzärzten für Allgemeinchirurgie
Der Ausbildungsprozess von Assistenzärzten für Allgemeinchirurgie ist ein sehr wichtiger Schritt in der Karriere eines jeden Chirurgen, der oft übersehen oder vernachlässigt wird. Die Covid-19-Pandemie hat tiefgreifende Veränderungen in der medizinischen Tätigkeit im Allgemeinen und im Ausbildungsprozess junger Ärzte im Besonderen mit sich gebracht.
Unsere Studie zielt darauf ab, die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf den Ausbildungsprozess von Assistenzärzten für Allgemeinchirurgie durch eine vergleichende Studie zu bewerten. Verglichen werden die Antworten niedergelassener Ärzte auf einen Fragebogen in zwei verschiedenen Zeiträumen: der Zeit vor Covid (Dezember 2019) und der Zeit vor Covid (Dezember 2020).
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Cluj-Napoca, Rumänien
- "Iuliu Haţieganu" University of Medicine and Pharmacy
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Bewohner der Allgemeinchirurgie
- Ab dem zweiten Jahr des Aufenthalts
- Residenzprogramm im Cluj-Napoca Medical Center
Ausschlusskriterien:
- Unvollständige Antworten auf den Fragebogen
- Weigerung, in die Studie aufgenommen zu werden
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Zeit vor Covid
|
Die Studie evaluiert den Ausbildungsprozess von Assistenzärzten für Allgemeinchirurgie – in der klassischen Chirurgie sowie in der laparoskopischen Chirurgie, von der Krankenhaustätigkeit bis hin zu außerschulischen Aktivitäten.
|
|
Covid-Ära
|
Die Studie evaluiert den Ausbildungsprozess von Assistenzärzten für Allgemeinchirurgie – in der klassischen Chirurgie sowie in der laparoskopischen Chirurgie, von der Krankenhaustätigkeit bis hin zu außerschulischen Aktivitäten.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Die Auswirkungen der Pandemie auf den Bildungsprozess
Zeitfenster: Dezember 2019 – Dezember 2020
|
Aktive Mitarbeit im Operationssaal (Stunden/Tag, Tag/Woche), theoretische Ausbildung (Stunden/Woche), Möglichkeiten der außerschulischen Fortbildung
|
Dezember 2019 – Dezember 2020
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- SURG TRAINING - COVID
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .