Lesiones en el Hogar, Primera Infancia, Madres Rurales, Primeros Auxilios, Gobernación de Matrouh

Implementar una clase de educación para la salud para las madres rurales en una sola sesión tomará alrededor de 30 minutos e incluirá lo siguiente:

Primeros auxilios (fractura, quemadura, sangrado, lesiones y intoxicación alimentaria). Criticar la mala práctica por el comportamiento de manejo de lesiones en el hogar.

Se incluirán unas 10 madres en la sesión. Cada sesión tendrá una duración de 30 minutos (en el centro de salud de la familia), para cubrir todos los contenidos teóricos.

El investigador utilizará diferentes métodos de enseñanza como demostración y discusión, ayudas de aprendizaje como folletos, videos e imágenes.

Esta herramienta será desarrollada por el investigador después de revisar la literatura relevante para recopilar los datos requeridos de las madres con respecto a los primeros auxilios en el hogar.

Fue desarrollado por Bayomi y Mobarak (2013), traducido al idioma árabe para evaluar el conocimiento de las madres sobre los accidentes domésticos en los niños. Constaba de 6 preguntas. A cada pregunta se le dio una puntuación de cero o uno. Las preguntas con respuestas correctas tuvieron una puntuación de uno y las respuestas incorrectas tuvieron una puntuación de cero. La puntuación total se clasificó como conocimiento deficiente (<50%), conocimiento moderado (50%-75%) y buen conocimiento (>75%).

• Parte (3): preguntas de 25 ítems para evaluar la práctica y la actitud de las madres hacia las lesiones relacionadas con el hogar. Se desarrollaron ocho ítems negativos y 17 positivos (tasa de escala Likert).
• Parte 4: Prácticas subjetivas de las madres en relación con los primeros auxilios en el hogar. Esta parte será desarrollada por el investigador basándose en literatura relacionada (Network, 2009), (Fatouh et al., 2020), (KUMAR, SIDHU, & ZABI, 2020).

Esta escala desarrollada por Yalaki et al., )2010 (es un cuestionario que tiene como objetivo identificar las actitudes de las familias hacia los accidentes domésticos. Esta herramienta fue desarrollada por (, traducida al idioma árabe para medir la actitud de las madres hacia los primeros auxilios. Consta de 25 preguntas para evaluar las actitudes y prácticas de las madres respecto de los primeros auxilios. Se desarrollaron ocho ítems negativos y 17 positivos (escala de Likert). Respuestas: "siempre -frecuentemente" y "a veces-rara vez-nunca" se midieron juntas.

Las respuestas positivas a las preguntas se puntuaron con un punto, mientras que las respuestas negativas se puntuaron con cero puntos. La puntuación total se categorizó como actitud negativa [cero a 12 (< 50%)], actitud neutral [13-18 (50% -75%)] y actitud positiva [19-25 (> 75%)].