Fyysisen aktiivisuuden ja virtuaalitodellisuuskoulutuksen vaikutusten vertailu skitsofreniapotilailla

1 Johdanto ja tarkoitus

Skitsofrenia on heikentävä mielenterveyshäiriö, jolle on ominaista häiriöt ajattelussa, havainnassa, tunteissa ja sosiaalisessa toiminnassa (1). Potilailla, joilla on skitsofrenia (PWS), on usein fyysisen toiminnan, kognition ja elämänlaadun heikkenemisiä, mikä voi vaikuttaa merkittävästi heidän yleiseen hyvinvointiinsa. Osana pyrkimystä hoitomuotojen parantamiseksi tutkijat, mukaan lukien fysioterapeutit, ovat tutkineet erilaisia ​​lisäterapioita, jotka voivat lievittää näitä heikentymisiä. Tässä tutkimuksessa pyrimme vertaamaan fyysisen aktiivisuuden (PA) ja virtuaalitodellisuuden (VR) vaikutuksia fyysiseen toimintaan, kognitioon ja elämänlaatuun skitsofreniapotilailla (PWS) verrattuna kontrolliryhmään, joka käy säännöllisen toimintaterapian.

1.1 Taustafyysinen aktiivisuus on tunnustettu hyödylliseksi interventioksi mielenterveyshäiriöille, mukaan lukien skitsofrenia (2). Säännölliseen fyysiseen aktiivisuuteen osallistumiseen on liitetty parantunut fyysinen kunto, sydän- ja verisuoniterveys ja lihasvoimaa. Lisäksi tutkimukset ovat osoittaneet, että fyysinen aktiivisuus voi vaikuttaa positiivisesti kognitiiviseen toimintaan, mukaan lukien huomio, muisti ja toimeenpanotoiminnot, skitsofreniapotilailla (2, 3). Nämä fyysisten ja kognitiivisten alueiden parannukset voivat mahdollisesti johtaa näiden yksilöiden elämänlaatuun parantuneeseen elämänlaatuun.

Virtuaalitodellisuuskoulutus puolestaan ​​on nouseva terapeuttinen lähestymistapa, joka tarjoaa syventäviä ja vuorovaikutteisia kokemuksia tietokoneen tuottamien simulaatioiden avulla. Vaikka fyysisen aktiivisuuden etuja on tutkittu laajasti skitsofreniassa, tutkimusta, jossa tutkitaan virtuaalitodellisuuskoulutuksen erityisiä vaikutuksia tässä väestössä, on rajoitettu (4). VR: n potentiaalisia hyötyjä on tutkittava fyysisen toiminnan, kognition ja elämänlaadun parantamisessa skitsofreniapotilailla, jotta ymmärretään sen terapeuttista arvoa.

1.2 Fyysisen toiminnan ja virtuaalitodellisuuden koulutuksen vertailevien vaikutusten ymmärtäminen fyysiseen toimintaan, kognitioon ja elämänlaaduun skitsofreniapotilailla (PWS) verrattuna säännölliseen työterapiaan, jolla on säännöllinen työterapia, on merkittävä merkitys. Vertaamalla näitä interventioita voimme tunnistaa niiden suhteellisen tehokkuuden ja mahdolliset hyödyt skitsofreniaan liittyvien heikentymisten ratkaisemisessa. Tämä tieto voi tiedottaa lääkäreille, tutkijoille ja terveydenhuollon ammattilaisille, mukaan lukien fysioterapeutit, todisteisiin perustuvien päätösten tekemisessä näiden toimenpiteiden käytöstä kliinisessä käytännössä. Lisäksi se voi edistää henkilökohtaisten hoitomenetelmien kehittämistä, jotka optimoivat tuloksia ja parantamaan skitsofreniapotilaita koskevien yksilöiden yleistä hyvinvointia.

1.3 Yleiskatsaus Tämä tutkimus kuvaa vertailevaa analyysiä kolmesta ryhmästä: fyysisen toiminnan interventioryhmä, virtuaalitodellisuuskoulutuksen interventioryhmä ja kontrolliryhmä, joka käy läpi säännöllisen työterapian keskuksessa. Tutkimuksessa rekrytoidaan näytteen henkilöistä, joilla on skitsofrenia ja määritetään satunnaisesti yhdelle kolmesta ryhmästä. Fyysisen toiminnan, kognitiivisen suorituskyvyn ja elämänlaadun arvioinnit suoritetaan ennen interventioita kunkin lähestymistavan tehokkuuden arvioimiseksi. Tämän tutkimuksen tulokset edistävät olemassa olevaa kirjallisuutta ja tietoa näyttöön perustuvien interventioiden kehittämisestä skitsofreniapotilaille, etenkin fysioterapian yhteydessä.