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Epidemiological Study for Psychiatric Disorder Among Children and Adolescents

1 septembre 2021 mis à jour par: National Taiwan University Hospital
This 3-year school-based epidemiological study on child and adolescent mental disorders aims to obtain the prevalence rate and identify the psychosocial, individual, environmental, and familial risk factors for mental disorders including learning disability, autism spectrum disorder, attention-deficit hyperactivity disorder, oppositional defiant disorder, conduct disorder, mood disorders (major depression, dysthymia, bipolar disorder), anxiety disorders, phobia, obsessive compulsive disorder, sleep disorders, eating disorders, and substance use disorders in Taiwan.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Despite several waves of epidemiological studies in adult and elderly mental disorders in the past decades, revealing inconsistent results, little is known about the prevalence of mental disorders in the child and young adolescent population in Taiwan. However, there is an increasing trend of child and adolescent mental disorders over the past decades consistently reported across countries. With the revision of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders to the current version-5th edition (DSM-5), there has been no epidemiological study using DSM-5 in youth population in the world. The DSM-5 was published in October 2014. It warrants an epidemiological study on child and adolescent mental disorders using the DSM-5 as diagnostic criteria in Taiwan.

This is a two-stage design to conduct screening for mental disorders including autism and all neuropsychological studies in addition to questionnaires. Moreover, clinical assessment will be conducted among urban students (n = 3000) and rural students (n = 1500) from a three-stage cluster sampling. All the screen positive (estimated n = 900) and 10% of screen negative (estimated n = 360) will receive the full diagnostic interview (K-SADS-E to obtain the pregnancy, developmental and medical history. For students who leave of absence, we will visit them at home to complete all the assessments.

The investigators anticipate this study will provide the prevalence of a wide range of developmental and psychiatric disorders in children and our results will also provide a comprehensive risk factors for each psychiatric disorder identified in this study, including neurocognitive, developmental, familiar, and environmental factors. The individual, combined, and interactive effects of these predictors can be identified in this study. This study will definitely provide precious data for the government to develop a preventive program for mental disorders and a promotion program for mental health and well-being.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

4500

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Taipei, Taïwan
        • National Taiwan Univeristy Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

8 ans à 14 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

School students aged 8-14 in Taiwan

La description

Inclusion Criteria:

  • urban students (n = 3000) and rural students (n = 1500) from a three-stage cluster sampling

Exclusion Criteria:

-

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Screening for mental disorders
Délai: 2 hours
Schedule for affective disorders and schizophrenia for school-age children revision (K-SADS-E), Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS)
2 hours

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 septembre 2014

Achèvement primaire (Réel)

31 décembre 2016

Achèvement de l'étude (Réel)

31 décembre 2016

Dates d'inscription aux études

Première soumission

9 mars 2016

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

9 mars 2016

Première publication (Estimation)

14 mars 2016

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

2 septembre 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

1 septembre 2021

Dernière vérification

1 septembre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 201411056RIN

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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