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Programme de formation en mathématiques cardiaques dirigé par une infirmière pour les troubles liés à l'usage de substances (HeartMathsub)

25 mai 2024 mis à jour par: Alexandria University

Efficacité d'un programme de formation en mathématiques cardiaques dirigé par une infirmière sur la résilience, le sentiment de cohérence et l'ajustement émotionnel chez les patients souffrant de troubles liés à l'usage de substances

Les troubles liés à l'usage de substances (TUS) posent des défis importants pour le bien-être psychologique, la résilience et l'adaptation émotionnelle des individus. Ces troubles entraînent souvent des effets néfastes sur la santé physique, la santé mentale et la qualité de vie globale, créant un besoin critique d'interventions efficaces pouvant soutenir le rétablissement et améliorer la résilience émotionnelle. Une approche prometteuse est la mise en œuvre de programmes de formation HeartMath dirigés par des infirmières. Ces programmes utilisent des techniques fondées sur des données probantes pour améliorer la régulation émotionnelle, accroître la résilience et favoriser un sentiment de cohérence, c'est-à-dire la capacité de percevoir la vie comme compréhensible, gérable et significative.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Le programme de formation HeartMath, développé par l'Institut HeartMath, se concentre sur l'enseignement aux individus de compétences d'autorégulation qui favorisent la cohérence cœur-cerveau. Cet état de cohérence a été associé à une amélioration de la fonction cognitive, de la stabilité émotionnelle et de la santé physique. En intégrant cette formation aux soins des patients atteints de TUS, les infirmières peuvent jouer un rôle central dans la réponse aux besoins émotionnels et psychologiques complexes de cette population.

Bref sur le programme de formation

Le programme de formation HeartMath dirigé par une infirmière comprend plusieurs éléments clés conçus pour améliorer la résilience, le sentiment de cohérence et l'ajustement émotionnel :

Techniques de respiration centrées sur le cœur : Les patients apprennent des techniques de respiration spécifiques qui aident à synchroniser l'activité cardiaque et cérébrale, conduisant à un état de cohérence physiologique.

Compétences de régulation émotionnelle : La formation comprend des exercices qui aident les individus à reconnaître et à passer d'états émotionnels négatifs à positifs, améliorant ainsi la stabilité émotionnelle et réduisant le stress.

Technologie de biofeedback : les participants utilisent des appareils de biofeedback HeartMath qui fournissent des informations en temps réel sur leurs rythmes cardiaques, leur permettant ainsi de surveiller et d'améliorer leurs niveaux de cohérence.

Exercices de renforcement de la résilience : le programme intègre des activités et des pratiques visant à améliorer la résilience personnelle, telles que la visualisation positive et la culture de la gratitude et de l'appréciation.

Séances individuelles et de groupe : La formation est dispensée à travers une combinaison de coaching individuel et d'ateliers de groupe, offrant à la fois un soutien personnalisé et un sentiment de communauté.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

120

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Egypte
    • Al Iskandariyah
      • Alexandria, Al Iskandariyah, Egypte, 21913

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • toxicomanie pendant au moins un mois

Critère d'exclusion:

  • à l'extérieur de l'hôpital

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: programme de formation HeartMath dirigé par une infirmière pour les patients souffrant de troubles liés à l'usage de substances
Le programme de formation HeartMath, développé par l'Institut HeartMath, se concentre sur l'enseignement aux individus de compétences d'autorégulation qui favorisent la cohérence cœur-cerveau. Cet état de cohérence a été associé à une amélioration de la fonction cognitive, de la stabilité émotionnelle et de la santé physique. En intégrant cette formation aux soins des patients atteints de TUS, les infirmières peuvent jouer un rôle central dans la réponse aux besoins émotionnels et psychologiques complexes de cette population.
Comportemental: Programme de formation en mathématiques cardiaques dirigé par une infirmière

Le programme de formation HeartMath dirigé par une infirmière comprend plusieurs éléments clés conçus pour améliorer la résilience, le sentiment de cohérence et l'ajustement émotionnel :

Techniques de respiration centrées sur le cœur : Les patients apprennent des techniques de respiration spécifiques qui aident à synchroniser l'activité cardiaque et cérébrale, conduisant à un état de cohérence physiologique.

Compétences de régulation émotionnelle : La formation comprend des exercices qui aident les individus à reconnaître et à passer d'états émotionnels négatifs à positifs, améliorant ainsi la stabilité émotionnelle et réduisant le stress.
Aucune intervention: Patients non expérimentaux souffrant de troubles liés à l’usage de substances

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Patients souffrant de troubles liés à l'usage de substances qui participent à un programme de formation HeartMath dirigé par une infirmière
Délai: trois mois
Les patients souffrant de troubles liés à l'usage de substances qui participent à un programme de formation HeartMath dirigé par une infirmière montreront une augmentation statistiquement significative de la résilience, telle que mesurée par l'échelle de résilience Connor-Davidson (CD-RISC), par rapport à ceux qui ne participent pas au programme.
trois mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Alexandria University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 juillet 2024

Achèvement primaire (Estimé)

30 juillet 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 août 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

25 mai 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

25 mai 2024

Première publication (Réel)

31 mai 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

31 mai 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

25 mai 2024

Dernière vérification

1 mai 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 100.a

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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