Program szkoleniowy z zakresu matematyki prowadzony przez pielęgniarkę w przypadku zaburzeń związanych z używaniem substancji psychoaktywnych (HeartMathsub)
Skuteczność prowadzonego przez pielęgniarkę programu szkoleniowego z zakresu matematyki serca dotyczącego odporności, poczucia koherencji i dostosowania emocjonalnego u pacjentów z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji psychoaktywnych
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Program szkoleniowy HeartMath, opracowany przez Instytut HeartMath, koncentruje się na nauczaniu indywidualnych umiejętności samoregulacji, które promują spójność serca i mózgu. Ten stan koherencji wiąże się z poprawą funkcji poznawczych, stabilnością emocjonalną i zdrowiem fizycznym. Włączając to szkolenie do opieki nad pacjentami z SUD, pielęgniarki mogą odegrać kluczową rolę w zaspokajaniu złożonych potrzeb emocjonalnych i psychologicznych tej populacji.
Krótko o programie szkoleniowym
Prowadzony przez pielęgniarkę program szkoleniowy HeartMath składa się z kilku kluczowych elementów mających na celu zwiększenie odporności, poczucia koherencji i przystosowania emocjonalnego:
Techniki oddychania skupionego na sercu: Pacjenci uczą się specyficznych technik oddychania, które pomagają zsynchronizować aktywność serca i mózgu, prowadząc do stanu fizjologicznej spójności.
Umiejętności regulacji emocji: Szkolenie obejmuje ćwiczenia, które pomagają jednostkom rozpoznać i przejść od negatywnych do pozytywnych stanów emocjonalnych, poprawiając w ten sposób stabilność emocjonalną i redukując stres.
Technologia biofeedbacku: Uczestnicy korzystają z urządzeń do biofeedbacku HeartMath, które dostarczają w czasie rzeczywistym informacji zwrotnych na temat wzorców rytmu serca, umożliwiając im monitorowanie i poprawę poziomu spójności.
Ćwiczenia budujące odporność: Program obejmuje działania i praktyki mające na celu wzmocnienie osobistej odporności, takie jak pozytywna wizualizacja oraz kultywowanie wdzięczności i uznania.
Sesje indywidualne i grupowe: Szkolenie jest realizowane poprzez połączenie coachingu indywidualnego i warsztatów grupowych, zapewniając zarówno spersonalizowane wsparcie, jak i poczucie wspólnoty.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Al Iskandariyah
-
Alexandria, Al Iskandariyah, Egipt, 21913
- Rekrutacyjny
- Alexandria University
-
Kontakt:
- mohamed H atta
- Numer telefonu: 2026609088
- E-mail: mohamed-hussein@alexu.edu.com
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- nadużywanie substancji psychoaktywnych przez co najmniej miesiąc
Kryteria wyłączenia:
- poza szpitalem
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: prowadzony przez pielęgniarki program szkoleniowy HeartMath dotyczący pacjentów z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji psychoaktywnych
Program szkoleniowy HeartMath, opracowany przez Instytut HeartMath, koncentruje się na nauczaniu indywidualnych umiejętności samoregulacji, które promują spójność serca i mózgu.
Ten stan koherencji wiąże się z poprawą funkcji poznawczych, stabilnością emocjonalną i zdrowiem fizycznym.
Włączając to szkolenie do opieki nad pacjentami z SUD, pielęgniarki mogą odegrać kluczową rolę w zaspokajaniu złożonych potrzeb emocjonalnych i psychologicznych tej populacji.
|
Program szkoleniowy HeartMath prowadzony przez pielęgniarkę składa się z kilku kluczowych elementów mających na celu zwiększenie odporności, poczucia koherencji i przystosowania emocjonalnego: Techniki oddychania skupionego na sercu: Pacjenci uczą się specyficznych technik oddychania, które pomagają zsynchronizować aktywność serca i mózgu, prowadząc do stanu fizjologicznej spójności. Umiejętności regulacji emocji: Szkolenie obejmuje ćwiczenia, które pomagają jednostkom rozpoznać i przejść od negatywnych do pozytywnych stanów emocjonalnych, poprawiając w ten sposób stabilność emocjonalną i redukując stres. |
|
Brak interwencji: Pacjenci nieeksperymentalni z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji psychoaktywnych
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pacjenci z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji psychoaktywnych, którzy uczestniczą w prowadzonym przez pielęgniarkę programie szkoleniowym HeartMath
Ramy czasowe: trzy miesiące
|
Pacjenci cierpiący na zaburzenia związane z używaniem substancji psychoaktywnych, którzy uczestniczą w prowadzonym przez pielęgniarkę programie szkoleniowym HeartMath, wykażą statystycznie istotny wzrost odporności mierzonej za pomocą Skali Odporności Connora-Davidsona (CD-RISC) w porównaniu z pacjentami, którzy nie uczestniczą w programie.
|
trzy miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 100.a
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .