Head Start REACH : Renforcer les approches de sensibilisation, de recrutement et d'engagement auprès des familles. (HeadStartREACH)
Head Start REACH : Renforcer les approches de sensibilisation, de recrutement et d'engagement auprès des familles
Mathematica, financé par le Bureau de planification, de recherche et d'évaluation (OPRE) de l'Administration for Children and Families (ACF) du Département américain de la Santé et des Services sociaux (HHS), mènera une étude ponctuelle à méthodes mixtes pour améliorer la compréhension de Pratiques des programmes Head Start pour le recrutement, la sélection et l'inscription des familles confrontées à des difficultés. À l'aide de données recueillies à partir d'enquêtes et de groupes de discussion, cette étude vise à fournir des informations contextuelles approfondies sur les pratiques et expériences de recrutement, de sélection et d'inscription ; identifier les pratiques prometteuses ; et informer la formation et l'assistance technique (T/TA) concernant les défis et les besoins en matière de recrutement, de sélection et d'inscription.
La collecte des données aura lieu à l’automne 2024. L'équipe d'étude effectuera des enquêtes sur le terrain auprès du personnel de Head Start provenant d'un maximum de 60 programmes Head Start ; les parents/tuteurs de ces 60 programmes et le personnel de jusqu'à 180 organisations partenaires communautaires qui travaillent avec ces 60 programmes Head Start. Nous organiserons également des groupes de discussion avec le personnel responsable de l'éligibilité, du recrutement, de la sélection, de l'inscription et de la participation (ERSEA) de certains des programmes.
Aperçu de l'étude
Statut
Intervention / Traitement
Description détaillée
Le but de cette étude à méthodes mixtes est d'élargir la compréhension de la manière dont les programmes Head Start mettent en œuvre, les pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription et comment ces pratiques reflètent leurs contextes communautaires. À l'aide de données d'enquête recueillies auprès du personnel de Head Start, des familles inscrites et des organisations partenaires communautaires, l'étude vise à fournir des informations contextuelles approfondies sur les pratiques et expériences de recrutement, de sélection et d'inscription des programmes Head Start ; identifier les pratiques prometteuses ; et informer T/TA des défis et des besoins en matière de recrutement, de sélection et d'inscription. En fin de compte, cette étude vise à partager des informations avec le champ plus large sur les pratiques prometteuses pour améliorer le recrutement, la sélection et l'inscription des familles, y compris celles confrontées à des difficultés. L'étude complétera les données de l'enquête avec des données qualitatives collectées via des groupes de discussion avec le personnel principal de Head Start ERSEA.
Les enquêteurs proposent les activités de collecte de données suivantes, à réaliser à l'automne 2024 :
- Une enquête Web auprès des directeurs de programme : Pour obtenir des informations sur le personnel afin de guider la sélection du personnel principal de l'ERSEA et des partenaires communautaires pour l'enquête auprès du personnel principal de l'ERSEA et l'enquête auprès du personnel des organisations partenaires communautaires. Obtenir des informations sur les caractéristiques des familles du programme et de la communauté, ainsi que sur les numéros d'inscription au programme.
- Une enquête en ligne menée par le personnel de l'ERSEA : pour obtenir des informations permettant de comprendre l'utilisation d'un programme, l'efficacité perçue et les défis liés aux pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription ; identifier les pratiques prometteuses à reproduire.
- Une enquête en ligne auprès des partenaires communautaires : pour obtenir des informations permettant de comprendre comment le personnel des organisations partenaires communautaires soutient le recrutement, la sélection et l'inscription des familles dans les programmes Head Start.
- Une enquête auprès des parents/tuteurs qui peut être complétée sur papier ou via le Web : obtenez des informations sur les caractéristiques des familles inscrites à Head Start et comprenez leurs raisons de choisir Head Start, ainsi que leurs expériences et perceptions en matière de recrutement, de sélection et d'inscription. pratiques.
- Un guide de groupe de discussion semi-structuré pour le personnel responsable de l'ERSEA : obtenir des informations pour comprendre l'efficacité perçue des pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription ; comprendre les pratiques prometteuses pour la réplication.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Louisa Tarullo, EdD
- Numéro de téléphone: 617-588-6720
- E-mail: ltarullo@mathematica-mpr.com
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Harshini Shah, PhD
- Numéro de téléphone: 617-674-8360
- E-mail: hshah@mathematica-mpr.com
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critères d'intégration :
- Directeur de programme chez Head Start
- Membres du personnel de l'ERSEA au programme Head Start
- Personnel des organisations partenaires communautaires qui travaillent avec le programme Head Start
- Familles inscrites au programme Head Start
Critères d'exclusion :
- Ne répond pas aux critères d'inclusion
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Programme Bon Départ
Recrutement du programme Head Start et de son directeur de programme, d'un membre du personnel chargé du recrutement, de la sélection et de l'inscription, des partenaires communautaires qui aident à soutenir ces efforts, ainsi que des parents/tuteurs des élèves inscrits dans une classe.
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Aucune intervention.
Il s'agit d'une étude en groupe unique.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Enquête auprès des directeurs de programme Head Start - Caractéristiques du programme de l'échantillon raisonné
Délai: 1 mois
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L'instrument d'enquête développé par l'étude collectera des données sur les caractéristiques du programme Head Start et les caractéristiques des familles desservies par le programme.
Nous recueillerons également les rôles et les coordonnées des membres du personnel principal de l'ERSEA et des membres du personnel des organisations partenaires communautaires afin que ces répondants puissent être invités à répondre à leurs enquêtes respectives.
Effectuer une analyse descriptive des données d’enquête pour rendre compte des caractéristiques du programme et de la communauté.
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1 mois
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ERSEA mène une enquête auprès du personnel sur les pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription d'un échantillon délibéré de programmes
Délai: 1 mois
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L'instrument d'enquête développé par l'étude collectera des données sur les caractéristiques de base des répondants et du programme Head Start ; dotation en personnel et formation du personnel liée au recrutement, à la sélection et à l'inscription ; développement et utilisation de pratiques de recrutement, de sélection et d’inscription.
L'étude utilisera les données pour mesurer et rendre compte des pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription au programme dans la communauté.
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1 mois
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Enquête auprès du personnel des organismes partenaires communautaires sur les partenariats avec un échantillon délibéré de programmes Head Start
Délai: 1 mois
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L'instrument d'enquête développé par l'étude collectera des données sur les caractéristiques des organisations partenaires communautaires ; son partenariat et sa communication avec Head Start ; et des activités et des formations pour connecter les familles éligibles à Head Start.
L'étude utilisera les données pour mesurer et rendre compte de la manière dont les partenaires communautaires soutiennent les pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription de Head Start.
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1 mois
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Enquête Head Start auprès des parents/tuteurs sur les expériences de recrutement et d'inscription Head Start avec un échantillon délibéré de programmes Head Start
Délai: 1 mois
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L'instrument d'enquête développé par l'étude collectera des données sur les antécédents familiaux et les données démographiques ainsi que sur l'expérience familiale en matière de recrutement dans Head Start ; leur expérience avec la liste d'attente ; leur expérience d'inscription à Head Start ; et leur expérience globale avec les soutiens et services du programme Head Start.
L'étude utilisera les données pour mesurer et rendre compte des expériences des familles en matière de recrutement, de sélection et de pratiques d'inscription au programme.
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1 mois
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Guide de groupe de discussion pour un échantillon pratique du personnel principal de l'ERSEA sur les pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription à partir d'un échantillon délibéré de programmes Head Start
Délai: 1 mois
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Le protocole qualitatif développé par l'étude collectera des données sur l'expérience du personnel principal de l'ERSEA dans le développement et l'utilisation de pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription et sur les pratiques qu'ils ont trouvées efficaces auprès des familles confrontées à des difficultés.
L'étude utilisera les données pour mesurer et rendre compte des informations contextuelles liées aux pratiques de recrutement, de sélection et d'inscription au programme dans la communauté.
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1 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Louisa Tarullo, EdD, Mathematica Policy Research, Inc.
Publications et liens utiles
Publications générales
- Baxter, C, N. Aikens, L. Tarullo, C. Ayoub, J. Roberts, C. Mondi-Rago, and M. I. Gaither. "Recruitment, Selection, Enrollment, and Retention Strategies with Head Start-Eligible Families Experiencing Adversity: A Review of the Literature." OPRE Report #2022-97. Washington, DC: Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services, 2022.
- Shah, H, T. Shenbanjo, C. Lauver, K. St. Kitts, N. Aikens, and L. Tarullo. "Strengthening Outreach, Recruitment, and Engagement Approaches with Families: The Head Start REACH Case Study Report." OPRE Report #2023-132. Washington, DC: Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services, 2023.
- Shah, H., and L. Tarullo. "Reaching and Supporting Families Most in Need: Lessons and Practice Considerations from the Head Start REACH Case Studies." OPRE Report #2023-295. Washington, DC: Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services, 2023.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- HeadStartREACH2
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- CIF
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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