- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06670664
Head Start REACH: Stärkung der Outreach-, Rekrutierungs- und Engagement-Ansätze mit Familien. (HeadStartREACH)
Head Start REACH: Stärkung der Outreach-, Rekrutierungs- und Engagement-Ansätze mit Familien
Mathematica, finanziert vom Office of Planning, Research, and Evaluation (OPRE) der Administration for Children and Families (ACF) im U.S. Department of Health and Human Services (HHS), wird eine einmalige Studie mit gemischten Methoden durchführen, um das Verständnis darüber zu verbessern Die Praktiken der Head Start-Programme zur Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung von Familien, die sich in schwierigen Situationen befinden. Ziel dieser Studie ist es, anhand von Daten aus Umfragen und Fokusgruppen detaillierte kontextbezogene Informationen über Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken und -erfahrungen bereitzustellen. vielversprechende Praktiken identifizieren; und informieren Sie über Schulungs- und technische Unterstützung (T/TA) hinsichtlich der Herausforderungen und Bedürfnisse bei der Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung.
Die Datenerhebung erfolgt im Herbst 2024. Das Studienteam wird Feldbefragungen mit Head Start-Mitarbeitern aus bis zu 60 Head Start-Programmen durchführen; Eltern/Betreuer aus diesen 60 Programmen und Mitarbeiter von bis zu 180 Community-Partnerorganisationen, die mit diesen 60 Head Start-Programmen zusammenarbeiten. Wir werden auch Fokusgruppen mit den leitenden Mitarbeitern einiger Programme im Bereich Eignung, Rekrutierung, Auswahl, Einschreibung und Anwesenheit (ERSEA) durchführen.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Der Zweck dieser Studie mit gemischten Methoden besteht darin, das Verständnis darüber zu erweitern, wie Head Start-Programme Praktiken in den Bereichen Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung umsetzen und wie diese Praktiken ihren gemeinschaftlichen Kontext widerspiegeln. Mithilfe von Umfragedaten, die von Head Start-Mitarbeitern, eingeschriebenen Familien und kommunalen Partnerorganisationen gesammelt wurden, zielt die Studie darauf ab, detaillierte kontextbezogene Informationen über die Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken und -erfahrungen von Head Start-Programmen bereitzustellen. vielversprechende Praktiken identifizieren; und informieren Sie T/TA über die Herausforderungen und Bedürfnisse bei der Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung. Letztendlich zielt diese Studie darauf ab, Informationen über vielversprechende Praktiken zur Verbesserung der Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung von Familien, auch von Familien, die in schwierigen Situationen leben, mit der breiteren Öffentlichkeit zu teilen. Die Studie wird die Umfragedaten durch qualitative Daten ergänzen, die durch Fokusgruppen mit leitenden Mitarbeitern von Head Start ERSEA gesammelt werden.
Die Forscher schlagen folgende Datenerhebungsaktivitäten vor, die im Herbst 2024 durchgeführt werden sollen:
- Eine Webumfrage für Programmdirektoren: Um Informationen über das Personal zu erhalten, um die Auswahl von ERSEA-Leitpersonal und Community-Partnern für die ERSEA-Leitpersonalbefragung und die Mitarbeiterbefragung von Community-Partnerorganisationen zu unterstützen. Um Informationen über die Merkmale der Familien im Programm und in der Gemeinde sowie über die Anmeldezahlen des Programms zu erhalten.
- Eine ERSEA-Leitpersonal-Webumfrage: Um Informationen zu erhalten, um die Nutzung eines Programms, die wahrgenommene Wirksamkeit und Herausforderungen bei der Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraxis zu verstehen; vielversprechende Praktiken für die Replikation identifizieren.
- Eine Webumfrage zu Community-Partnern: Um Informationen zu erhalten, um zu verstehen, wie Mitarbeiter von Community-Partnerorganisationen die Rekrutierung, Auswahl und Anmeldung von Familien für Head Start-Programme unterstützen.
- Eine Eltern-/Betreuungsbefragung, die auf Papier oder über das Internet ausgefüllt werden kann: Erhalten Sie Informationen über die Merkmale von Familien, die bei Head Start angemeldet sind, und verstehen Sie ihre Gründe für die Wahl von Head Start sowie ihre Erfahrungen und Wahrnehmungen bei der Rekrutierung, Auswahl und Anmeldung Praktiken.
- Ein halbstrukturierter Fokusgruppenleitfaden für ERSEA-Leitpersonal: Erhalten Sie Informationen, um die wahrgenommene Wirksamkeit von Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken zu verstehen; erfolgsversprechende Praktiken für die Replikation verstehen.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Louisa Tarullo, EdD
- Telefonnummer: 617-588-6720
- E-Mail: ltarullo@mathematica-mpr.com
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Harshini Shah, PhD
- Telefonnummer: 617-674-8360
- E-Mail: hshah@mathematica-mpr.com
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Programmdirektor beim Head Start-Programm
- ERSEA-Mitarbeiter beim Head Start-Programm
- Mitarbeiter von Community-Partnerorganisationen, die mit dem Head Start-Programm zusammenarbeiten
- Familien, die am Head Start-Programm teilnehmen
Ausschlusskriterien:
- Erfüllt nicht die Einschlusskriterien
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Head-Start-Programm
Recruited Head Start-Programm und sein Programmdirektor, ein Mitarbeiter, der für die Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung zuständig ist, und Community-Partner, die diese Bemühungen unterstützen, sowie Eltern/Betreuer von Schülern, die in einem Klassenzimmer eingeschrieben sind.
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Kein Eingriff.
Dies ist eine Einzelgruppenstudie.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Umfrage unter Head Start-Programmdirektoren – Programmmerkmale der Zielstichprobe
Zeitfenster: 1 Monat
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Das in der Studie entwickelte Umfrageinstrument wird Daten zu den Merkmalen des Head Start-Programms und den Merkmalen der Familien sammeln, denen das Programm dient.
Erfasst außerdem Rollen und Kontaktinformationen für leitende ERSEA-Mitarbeiter und Mitarbeiter von Community-Partnerorganisationen, damit diese Befragten zur Teilnahme an ihren jeweiligen Umfragen eingeladen werden können.
Führen Sie eine deskriptive Analyse der Umfragedaten durch, um Programm- und Community-Merkmale zu melden.
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1 Monat
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ERSEA-Leitpersonalumfrage zu Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken gezielt ausgewählter Programme
Zeitfenster: 1 Monat
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Das in der Studie entwickelte Umfrageinstrument wird Daten zu den Hintergrundmerkmalen der Befragten und des Head Start-Programms sammeln. Personalbeschaffung und Personalschulung im Zusammenhang mit der Rekrutierung, Auswahl und Einschreibung; Entwicklung und Nutzung von Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken.
Die Studie wird die Daten verwenden, um die Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken für Programme in der Community zu messen und darüber Bericht zu erstatten.
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1 Monat
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Mitarbeiterbefragung von Community-Partnerorganisationen zu Partnerschaften mit gezielter Stichprobe von Head-Start-Programmen
Zeitfenster: 1 Monat
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Das in der Studie entwickelte Umfrageinstrument wird Daten zu den Merkmalen der Community-Partnerorganisation sammeln. seine Partnerschaft und Kommunikation mit Head Start; sowie Aktivitäten und Schulungen, um berechtigte Familien mit Head Start zu verbinden.
Die Studie wird die Daten verwenden, um zu messen und darüber zu berichten, wie Community-Partner die Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken von Head Start unterstützen.
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1 Monat
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Head Start-Umfrage von Eltern/Betreuern zu Head Start-Rekrutierungs- und Einschreibungserfahrungen mit einer gezielten Stichprobe von Head Start-Programmen
Zeitfenster: 1 Monat
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Das in der Studie entwickelte Umfrageinstrument wird Daten zum familiären Hintergrund und zur Demografie sowie zur Familienerfahrung bei der Rekrutierung bei Head Start sammeln. ihre Erfahrungen mit der Warteliste; ihre Erfahrungen bei der Anmeldung bei Head Start; und ihre Gesamterfahrung mit den Unterstützungen und Dienstleistungen des Head Start-Programms.
Die Studie wird die Daten verwenden, um die Erfahrungen von Familien mit Programmrekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken zu messen und darüber zu berichten.
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1 Monat
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Fokusgruppen-Leitfaden für Komfort. Beispiel von ERSEA-Leitpersonal zu Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken aus einer gezielten Auswahl von Head Start-Programmen
Zeitfenster: 1 Monat
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Das in der Studie entwickelte qualitative Protokoll wird Daten über die Erfahrungen der ERSEA-Führungskräfte mit der Entwicklung und Nutzung von Rekrutierungs-, Auswahl- und Einschreibungspraktiken sammeln und darüber, welche Praktiken sie bei Familien mit Widrigkeiten als erfolgreich erachteten.
Die Studie wird die Daten verwenden, um Kontextinformationen im Zusammenhang mit der Rekrutierung, Auswahl und Einschreibungspraktiken für Programme in der Community zu messen und darüber zu berichten.
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1 Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Louisa Tarullo, EdD, Mathematica Policy Research, Inc.
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Baxter, C, N. Aikens, L. Tarullo, C. Ayoub, J. Roberts, C. Mondi-Rago, and M. I. Gaither. "Recruitment, Selection, Enrollment, and Retention Strategies with Head Start-Eligible Families Experiencing Adversity: A Review of the Literature." OPRE Report #2022-97. Washington, DC: Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services, 2022.
- Shah, H, T. Shenbanjo, C. Lauver, K. St. Kitts, N. Aikens, and L. Tarullo. "Strengthening Outreach, Recruitment, and Engagement Approaches with Families: The Head Start REACH Case Study Report." OPRE Report #2023-132. Washington, DC: Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services, 2023.
- Shah, H., and L. Tarullo. "Reaching and Supporting Families Most in Need: Lessons and Practice Considerations from the Head Start REACH Case Studies." OPRE Report #2023-295. Washington, DC: Office of Planning, Research, and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services, 2023.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- HeadStartREACH2
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ICF
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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