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Motion Graphic Training for Scrub Nurses in Hip Surgery

8 juillet 2026 mis à jour par: Hamed Parnikh, Arak University of Medical Sciences

Motion Graphic Video-Based Training and Its Effect on Scrub Nurse Performance During Dynamic Hip Screw Surgery in Iran: A Pilot Randomized Controlled Trial

This pilot randomized controlled trial evaluates the effect of motion graphic video-based training on the performance of scrub nurse students during dynamic hip screw (DHS) surgery. A total of 30 operating room technology students in their 6th or 8th semester are randomly assigned to either an intervention group (n=15) or a control group (n=15). The intervention group receives routine clinical training plus a 15-minute motion graphic video demonstrating DHS surgical steps, while the control group receives only routine clinical training. Performance is assessed before and after a 15-day internship using a validated 43-item checklist.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

This is a pilot randomized controlled trial conducted at Valiasr Teaching Hospital, Arak University of Medical Sciences, Iran, from December 2024 to July 2025. The study is designed according to CONSORT guidelines for pilot and feasibility trials.

A total of 30 undergraduate operating room technology students in their 6th or 8th semester are randomly assigned to intervention (n=15) and control (n=15) groups using block randomization with a computer-generated random numbers table. Both groups receive routine clinical training from the same instructor at the beginning of the course. The intervention group additionally views a 15-minute motion graphic video demonstrating DHS surgical steps, which they can watch unlimited times during the 15-day internship period. The video content includes introduction of surgical instruments, anatomy review, surgical table setup, patient preparation and draping, and instrument delivery to the surgeon.

Students' performance as first scrub nurse is assessed twice: on the first day of internship (pre-test) and at the end of the 15-day internship (post-test) by a blinded independent evaluator using a validated 43-item checklist covering preoperative (13 items), intraoperative (24 items), and postoperative (6 items) phases. The checklist has been validated for content validity and reliability through expert review and pilot testing.

To prevent contamination, the control group is enrolled first, and intervention group students are asked not to discuss the educational video with others. The video will be provided to the control group after study completion for educational equity.

Data will be analyzed using paired and independent t-tests. Effect sizes will be calculated for between-group comparisons.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

30

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Inclusion Criteria:

Undergraduate operating room technology student in the 6th or 8th semester

  • Completion of the theoretical course in orthopedic operating room technology and care
  • Willingness to participate and provide informed consent

Exclusion Criteria:

Withdrawal or unwillingness to continue participation at any stage

  • Previous clinical experience in orthopedics that could affect the results
  • Absenteeism or insufficient presence during the internship

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Motion Graphic Video Training
Students received a 15-minute motion graphic video demonstrating DHS surgical steps, in addition to routine clinical training, with unlimited access during the 15-day internship.
A 15-minute animated video demonstrating the steps of proximal femur fracture surgery using a dynamic hip screw (DHS). Content includes surgical instruments, anatomy review, table setup, patient draping, and instrument delivery to the surgeon.
Comparateur actif: Routine Clinical Training
Students received only routine clinical training in the operating room, including attending the OR, performing the scrub nurse role, and receiving direct feedback from the clinical instructor during the 15-day internship.
Standard clinical training in the operating room including attendance, performing the scrub nurse role, and receiving direct feedback from the clinical instructor during the 15-day internship.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Scrub Nurse Performance Score
Délai: Baseline (day 1) and day 15 (end of 15-day internship)
Performance assessed using a validated 43-item researcher-made checklist covering preoperative (13 items), intraoperative (24 items), and postoperative (6 items) phases. Each item is scored on a three-point scale: 0 = does not perform, 1 = performs incompletely, and 2 = performs correctly. The total score ranges from 0 to 86, with higher scores indicating better performance. The checklist was validated for content validity and reliability through expert review and pilot testing.
Baseline (day 1) and day 15 (end of 15-day internship)
Within-Group Pre-Post Score Changes
Délai: Baseline to day 15
Comparison of Scrub Nurse Performance Scores (measured using a validated 43-item checklist, total score range: 0-86, with higher scores indicating better performance) before and after the 15-day internship within each group using paired t-tests.
Baseline to day 15
Between-Group Post-Test Score Comparison
Délai: Day 15
Comparison of Scrub Nurse Performance Scores (measured using a validated 43-item checklist, total score range: 0-86, with higher scores indicating better performance) between the intervention and control groups after the 15-day internship using independent t-tests.
Day 15

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Hamed parnikh, Arak University of Medical Sciences

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

21 décembre 2024

Achèvement primaire (Réel)

22 juillet 2025

Achèvement de l'étude (Réel)

22 juillet 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 juillet 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

8 juillet 2026

Première publication (Réel)

14 juillet 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

14 juillet 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 juillet 2026

Dernière vérification

1 juillet 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • Arak-DHS-2024
  • IR.ARAKMU.REC.1403.219 (Autre identifiant: Ethics Committee of Arak University of Medical Sciences)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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