Medical Education in a Private Hospital
2008年2月22日 更新者：Instituto do Cerebro de Brasilia
Patient and Companion Perspectives on Medical Education in a Non-Teaching Private Hospital
The purpose of this study is to assess patient and companion acceptability of medical education in a non-teaching private hospital
調査の概要
状態
完了
研究の種類
観察的
入学 (実際)
209
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
サンプリング方法
非確率サンプル
調査対象母集団
Private hospital: Patient and family members
説明
Inclusion Criteria:
- Patients in the hospital ward and in the emergency waiting room
- Family members of patients admitted to the intensive care unit
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
|---|
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Ward
Patients in the hospital ward
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Emergency room
Patients in the emergency waiting room
|
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Intensive care unit
Family members of patients admitted to the intensive care unit
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
|
Patient and companion acceptability of medical education
時間枠：immediate
|
immediate
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- スタディディレクター：Ricardo A Teixeira, MD PhD、Instituto do Cérebro de Brasília
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- Benson J, Quince T, Hibble A, Fanshawe T, Emery J. Impact on patients of expanded, general practice based, student teaching: observational and qualitative study. BMJ. 2005 Jul 9;331(7508):89. doi: 10.1136/bmj.38492.599606.8F. Epub 2005 Jul 4.
- O'Flynn N, Spencer J, Jones R. Consent and confidentiality in teaching in general practice: survey of patients' views on presence of students. BMJ. 1997 Nov 1;315(7116):1142. doi: 10.1136/bmj.315.7116.1142. No abstract available.
- Grayson MS, Klein M, Lugo J, Visintainer P. Benefits and costs to community-based physicians teaching primary care to medical students. J Gen Intern Med. 1998 Jul;13(7):485-8. doi: 10.1046/j.1525-1497.1998.00139.x.
- Cooke F, Galasko G, Ramrakha V, Richards D, Rose A, Watkins J. Medical students in general practice: how do patients feel? Br J Gen Pract. 1996 Jun;46(407):361-2.
- Kupersmith J. Quality of care in teaching hospitals: a literature review. Acad Med. 2005 May;80(5):458-66. doi: 10.1097/00001888-200505000-00012.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2005年3月1日
一次修了 (実際)
2006年4月1日
研究の完了 (実際)
2006年4月1日
試験登録日
最初に提出
2008年2月22日
QC基準を満たした最初の提出物
2008年2月22日
最初の投稿 (見積もり)
2008年3月3日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2008年3月3日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2008年2月22日
最終確認日
2008年2月1日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- HSL-EN
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