- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT00627822
Medical Education in a Private Hospital
22. februar 2008 opdateret af: Instituto do Cerebro de Brasilia
Patient and Companion Perspectives on Medical Education in a Non-Teaching Private Hospital
The purpose of this study is to assess patient and companion acceptability of medical education in a non-teaching private hospital
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Undersøgelsestype
Observationel
Tilmelding (Faktiske)
209
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Prøveudtagningsmetode
Ikke-sandsynlighedsprøve
Studiebefolkning
Private hospital: Patient and family members
Beskrivelse
Inclusion Criteria:
- Patients in the hospital ward and in the emergency waiting room
- Family members of patients admitted to the intensive care unit
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
|---|
|
Ward
Patients in the hospital ward
|
|
Emergency room
Patients in the emergency waiting room
|
|
Intensive care unit
Family members of patients admitted to the intensive care unit
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Patient and companion acceptability of medical education
Tidsramme: immediate
|
immediate
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Studieleder: Ricardo A Teixeira, MD PhD, Instituto do Cérebro de Brasília
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Benson J, Quince T, Hibble A, Fanshawe T, Emery J. Impact on patients of expanded, general practice based, student teaching: observational and qualitative study. BMJ. 2005 Jul 9;331(7508):89. doi: 10.1136/bmj.38492.599606.8F. Epub 2005 Jul 4.
- O'Flynn N, Spencer J, Jones R. Consent and confidentiality in teaching in general practice: survey of patients' views on presence of students. BMJ. 1997 Nov 1;315(7116):1142. doi: 10.1136/bmj.315.7116.1142. No abstract available.
- Grayson MS, Klein M, Lugo J, Visintainer P. Benefits and costs to community-based physicians teaching primary care to medical students. J Gen Intern Med. 1998 Jul;13(7):485-8. doi: 10.1046/j.1525-1497.1998.00139.x.
- Cooke F, Galasko G, Ramrakha V, Richards D, Rose A, Watkins J. Medical students in general practice: how do patients feel? Br J Gen Pract. 1996 Jun;46(407):361-2.
- Kupersmith J. Quality of care in teaching hospitals: a literature review. Acad Med. 2005 May;80(5):458-66. doi: 10.1097/00001888-200505000-00012.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart
1. marts 2005
Primær færdiggørelse (Faktiske)
1. april 2006
Studieafslutning (Faktiske)
1. april 2006
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
22. februar 2008
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
22. februar 2008
Først opslået (Skøn)
3. marts 2008
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
3. marts 2008
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
22. februar 2008
Sidst verificeret
1. februar 2008
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- HSL-EN
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .