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Patient Communication Training Intervention

2011年11月22日 更新者:Memorial Sloan Kettering Cancer Center

A Feasibility Study of a Patient Communication Training Intervention

The purpose of this study is to test a class for Queens Cancer Center patients. We want to find out if patients think this program is helpful.

調査の概要

状態

完了

条件

詳細な説明

It is well accepted that effective physician-patient communication is associated with important outcomes. Communication training interventions for oncologists and other clinicians has been shown to be effective in changing behavior and improving outcomes. Less attention has been given to improving cancer patients' communication with their physicians. Most of the studies in this area have been focused on activating patients through training them to ask questions. Although question asking is a vitally important patient communication skill, other patient communication skills should also be encouraged for patients.

In the primary care setting, studies on patient communication training have focused on three additional communication skills to asking questions: presenting information, checking understanding, and expressing concerns. The goal of this study is to pilot test a patient communication workshop that builds on the work done in the primary care setting, offering an intervention that focuses on a broad range of skills. The proposal aims to improve communication skills in an underserved population, which may be a factor contributing to minority health disparities.

研究の種類

観察的

入学 (実際)

32

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • New York
      • Jamaica、New York、アメリカ、11432
        • Queens Hospital Center

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

18年歳以上 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

サンプリング方法

非確率サンプル

調査対象母集団

Patients in the Queen Cancer Center Clinic waiting room.

説明

Inclusion Criteria:

  • Patients seeing a physician at Queens Cancer Center (not family members or partners)
  • Able to provide informed consent.

Exclusion Criteria:

  • Less than 18 years of age (as per self-report)
  • Cognitive or physical impairment rendering patients incapable of providing informed consent to participate in the study.
  • As the workshop will be given in English and the measures are all written in English, subjects who are not fluent in English will be excluded.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

コホートと介入

グループ/コホート
介入・治療
communication training workshop
The patient intervention is a 1 hour communication workshop entitled: "Getting the Most out of your Doctor's Visit." The workshops will be offered to both patients and family members, but data will be collected only for patients. The workshops will be held on location at Queens Cancer Center.

We will recruit a minimum of 1 and maximum of 12 patients for each workshop.

The workshop will follow the approximate time table below:

10 minutes: Sign-in, welcome and introductions 25 minutes: Didactic session, videos and discussion 10 minutes: Group discussion 15 minutes: Closing plenary and final assessment

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
時間枠
To determine the feasibility of a patient communication training intervention.
時間枠:2 years
2 years

二次結果の測定

結果測定
時間枠
To attain preliminary data on the acceptability of the intervention through patient ratings of effectiveness and usefulness of the intervention.
時間枠:2 years
2 years
To attain preliminary data on the effect of a patient communication training intervention on patients' self-reported communication behaviors.
時間枠:2 years
2 years

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Carma Bylund-Lincoln, PhD、Memorial Sloan Kettering Cancer Center

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2009年6月1日

一次修了 (実際)

2011年6月1日

研究の完了 (実際)

2011年6月1日

試験登録日

最初に提出

2009年7月1日

QC基準を満たした最初の提出物

2009年7月2日

最初の投稿 (見積もり)

2009年7月7日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2011年11月23日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2011年11月22日

最終確認日

2011年11月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • 08-148

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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