Transcultural Mindfulness Assessment: A Mixed Methods Analysis
2014年10月28日 更新者:Michael Christopher, PhD、Pacific University
Preliminary evidence attests to the effectiveness of mindfulness-based interventions in reducing symptoms associated with a variety of medical and psychological conditions.
However, research progress has been hampered by discrepancies in how mindfulness has been operationalized, assessed, and practiced.
Existing contemporary assessments of mindfulness were developed exclusively by Western scientists and have exhibited questionable validity, particularly among diverse cultural groups.
Operational definitions of mindfulness are essential for the development of valid measures, which in turn are necessary for investigating the mechanisms of change in mindfulness-based interventions.
Therefore, the overall goal of this study is to create a mindfulness measure that is informed by the experience of mindfulness experts - Theravāda, Tibetan, and Zen Buddhist clergy and lay practitioners.
To do so, this study will employ the preliminary phases of the sequential exploratory mixed methods for instrument design model.
The first phase will involve conducting open-ended interviews with Theravāda, Tibetan, and Zen Buddhist clergy and lay practitioners to ascertain expert information on mindfulness and closely related Buddhist concepts.
This qualitative process allows the experts to define the phenomena of interest (i.e., addresses issues of validity).
In the second phase, the investigators will use the themes and specific phrases evoked during the qualitative interviews to develop items for a draft closed-ended self-report measure of mindfulness.
Following completion of the research outlined in this proposal, the investigators will submit a subsequent proposal to thoroughly evaluate the psychometric properties of our draft mindfulness questionnaire in a variety of different cultures and contexts.
This measure can be beneficial in clinical research by helping to elucidate the mechanisms of change in mindfulness-based psychotherapies in the United States and equally so in other cultures such as Thailand, where mindfulness and other Buddhist practices have already been integrated into mainstream mental health treatment.
Therefore, our aim is to create a measure that can help improve the assessment and clinical use of mindfulness.
調査の概要
状態
完了
研究の種類
観察的
入学 (実際)
46
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
-
Oregon
-
Forest Grove、Oregon、アメリカ、97116
- Pacific University
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
18年歳以上 (大人、高齢者)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
全て
サンプリング方法
非確率サンプル
調査対象母集団
Buddhist clergy and laypersons
説明
Inclusion Criteria:
- Zen, Theravada, or Tibetan clergy
- Zen, Theravada, or Tibetan layperson with meditation experience
Exclusion Criteria:
- Under 18 years of age
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
|---|
|
Buddhist Clergy and Laypersons
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2010年8月1日
一次修了 (実際)
2011年7月1日
研究の完了 (実際)
2014年7月1日
試験登録日
最初に提出
2011年2月17日
QC基準を満たした最初の提出物
2011年2月17日
最初の投稿 (見積もり)
2011年2月18日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2014年10月29日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2014年10月28日
最終確認日
2014年10月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- 1R15AT005342-01A1 (米国 NIH グラント/契約)
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。