- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT01299064
Transcultural Mindfulness Assessment: A Mixed Methods Analysis
28. oktober 2014 oppdatert av: Michael Christopher, PhD, Pacific University
Preliminary evidence attests to the effectiveness of mindfulness-based interventions in reducing symptoms associated with a variety of medical and psychological conditions.
However, research progress has been hampered by discrepancies in how mindfulness has been operationalized, assessed, and practiced.
Existing contemporary assessments of mindfulness were developed exclusively by Western scientists and have exhibited questionable validity, particularly among diverse cultural groups.
Operational definitions of mindfulness are essential for the development of valid measures, which in turn are necessary for investigating the mechanisms of change in mindfulness-based interventions.
Therefore, the overall goal of this study is to create a mindfulness measure that is informed by the experience of mindfulness experts - Theravāda, Tibetan, and Zen Buddhist clergy and lay practitioners.
To do so, this study will employ the preliminary phases of the sequential exploratory mixed methods for instrument design model.
The first phase will involve conducting open-ended interviews with Theravāda, Tibetan, and Zen Buddhist clergy and lay practitioners to ascertain expert information on mindfulness and closely related Buddhist concepts.
This qualitative process allows the experts to define the phenomena of interest (i.e., addresses issues of validity).
In the second phase, the investigators will use the themes and specific phrases evoked during the qualitative interviews to develop items for a draft closed-ended self-report measure of mindfulness.
Following completion of the research outlined in this proposal, the investigators will submit a subsequent proposal to thoroughly evaluate the psychometric properties of our draft mindfulness questionnaire in a variety of different cultures and contexts.
This measure can be beneficial in clinical research by helping to elucidate the mechanisms of change in mindfulness-based psychotherapies in the United States and equally so in other cultures such as Thailand, where mindfulness and other Buddhist practices have already been integrated into mainstream mental health treatment.
Therefore, our aim is to create a measure that can help improve the assessment and clinical use of mindfulness.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Studietype
Observasjonsmessig
Registrering (Faktiske)
46
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Oregon
-
Forest Grove, Oregon, Forente stater, 97116
- Pacific University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Prøvetakingsmetode
Ikke-sannsynlighetsprøve
Studiepopulasjon
Buddhist clergy and laypersons
Beskrivelse
Inclusion Criteria:
- Zen, Theravada, or Tibetan clergy
- Zen, Theravada, or Tibetan layperson with meditation experience
Exclusion Criteria:
- Under 18 years of age
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
|---|
|
Buddhist Clergy and Laypersons
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. august 2010
Primær fullføring (Faktiske)
1. juli 2011
Studiet fullført (Faktiske)
1. juli 2014
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
17. februar 2011
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
17. februar 2011
Først lagt ut (Anslag)
18. februar 2011
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
29. oktober 2014
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
28. oktober 2014
Sist bekreftet
1. oktober 2014
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 1R15AT005342-01A1 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .