Evaluation of an Online Educational Child Injury Prevention Intervention
The goal of this evaluation is to learn what effect the Safe Kids Washington website, a self-guided web-based intervention program, has on:
Parent knowledge of injury prevention strategies Parent attitudes, self-efficacy and behavioral intention regarding use of the strategies Parent satisfaction with the Safe Kids training, and Parent opinion of the Safe Kids website usability, functionality, and perceived usefulness
The program will be evaluated using a random control design. Participants are randomly assigned to either the Safe Kids Washington condition or to a control condition.
Intervention participants will:
Access three modules, focused on pedestrian safety, bicycling safety, and sports safety with an emphasis on concussion prevention watch a brief informational video with relevant statistics about the injury threat be presented with streamlined injury prevention information like how to wear a helmet correctly watch a brief animated vignette with a fictional story about injury prevention engage in interactive game-like knowledge checks like quizzes and flashcards be provided resources like factsheets, tips and guides for parents
Control participants will:
be provided access to three CDC HEADS UP fact sheets, focused on similar topics of playground safety, bike helmet safety, and concussion tips
調査の概要
状態
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
-
-
Oregon
-
Eugene、Oregon、アメリカ、97403
- University of Oregon
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
説明
Inclusion Criteria:
- at least 18 years old
- parent or caregiver of a child between 7 and 12 years old
Exclusion Criteria:
- under 18 years old
- not the parent or caregiver of a child between 7 and 12 years old
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：トリプル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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アクティブコンパレータ：Intervention condition
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three modules, focused on pedestrian safety, bicycling safety, and sports safety that include short informational videos, streamlined injury prevention information, animated vignettes, and interactive knowledge checks
他の名前：
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他の：Active Control condition
A control condition in which participants are provided text-based informational material comparable to the intervention condition content but without the additional engaging module components
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access to three CDC HEADS UP fact sheets, focused on topics of playground safety, bike helmet safety, and concussion tips
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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perceived vulnerability
時間枠：From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
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From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
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self-efficacy
時間枠：from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
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from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
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knowledge
時間枠：from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
|
from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
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behavioral intentions
時間枠：From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
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From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
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協力者と研究者
スポンサー
捜査官
- 主任研究者：Melissa McCart, Ed.D.、University of Oregon
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- STUDY00001746
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
IPD 共有時間枠
IPD 共有アクセス基準
IPD 共有サポート情報タイプ
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
- CSR
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。