Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluation of an Online Educational Child Injury Prevention Intervention

8. september 2026 opdateret af: University of Oregon

The goal of this evaluation is to learn what effect the Safe Kids Washington website, a self-guided web-based intervention program, has on:

Parent knowledge of injury prevention strategies Parent attitudes, self-efficacy and behavioral intention regarding use of the strategies Parent satisfaction with the Safe Kids training, and Parent opinion of the Safe Kids website usability, functionality, and perceived usefulness

The program will be evaluated using a random control design. Participants are randomly assigned to either the Safe Kids Washington condition or to a control condition.

Intervention participants will:

Access three modules, focused on pedestrian safety, bicycling safety, and sports safety with an emphasis on concussion prevention watch a brief informational video with relevant statistics about the injury threat be presented with streamlined injury prevention information like how to wear a helmet correctly watch a brief animated vignette with a fictional story about injury prevention engage in interactive game-like knowledge checks like quizzes and flashcards be provided resources like factsheets, tips and guides for parents

Control participants will:

be provided access to three CDC HEADS UP fact sheets, focused on similar topics of playground safety, bike helmet safety, and concussion tips

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

203

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Forenede Stater, 97403
        • University of Oregon

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • at least 18 years old
  • parent or caregiver of a child between 7 and 12 years old

Exclusion Criteria:

  • under 18 years old
  • not the parent or caregiver of a child between 7 and 12 years old

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Intervention condition
three modules, focused on pedestrian safety, bicycling safety, and sports safety that include short informational videos, streamlined injury prevention information, animated vignettes, and interactive knowledge checks
Andre navne:
  • Kid Safety Study
Andet: Active Control condition
A control condition in which participants are provided text-based informational material comparable to the intervention condition content but without the additional engaging module components
access to three CDC HEADS UP fact sheets, focused on topics of playground safety, bike helmet safety, and concussion tips

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
perceived vulnerability
Tidsramme: From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
self-efficacy
Tidsramme: from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
knowledge
Tidsramme: from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
from pre-test to post-test (typically less than a half-hour between)
behavioral intentions
Tidsramme: From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)
From pre-test to post-test (typically less than a half hour between)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Melissa McCart, Ed.D., University of Oregon

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

14. maj 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. februar 2026

Studieafslutning (Faktiske)

15. februar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. august 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

31. august 2026

Først opslået (Faktiske)

4. september 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. september 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. september 2026

Sidst verificeret

1. august 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • STUDY00001746

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

All collected IPD are available from the corresponding author, [M. McCart], upon reasonable request.

IPD-delingstidsramme

Immediately upon publication and for 4 years afterward

IPD-delingsadgangskriterier

Any and all requested IPD and related information like statistical methods will be provided to any reasonable request upon review by the corresponding author (M. McCart) in any format requested that can be reasonably accommodated, including emailed attachments of secured documents and common secure file sharing options like Microsoft Teams or Dropbox.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • CSR

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner