Antibiotic Education for Children in an Emergency Care Unit (ACHEEN)
2012년 7월 26일 업데이트: Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Therapeutic Education About Intake of Oral Solutions of Antibiotics in Children Under 6 Year-old at the Emergency Department in Robert Debré Hospital
The purpose of this study is to determine if a patient education in acute condition about the intake of oral solution antibiotic in children under 6 year-old are effective to improve the satisfaction about the therapeutic education, the knowledge about antibiotics among the patients' families and thereby decrease the misuses of antibiotics.
연구 개요
상태
완전한
상세 설명
Adherence to antibiotic regimen for common childhood illnesses, such as otitis media and streptococcal pharyngitis, is related to a variety of outcomes such as illness' remission, prevention of recurrent infections, maintaining of cost-effectiveness, and prevention of the growth of antibiotic-resistance.
A patient and family 's therapeutic education about the intake of an oral solution of antibiotic should decrease the misuses of antibiotic, improve the family 's knowledge and the satisfaction of the patient and his family.
Those factors are related to the understanding and adherence to the antibiotic prescription.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
300
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Paris, 프랑스, 75019
- Hôpital Robert Debré
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
1개월 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
Inclusion Criteria:
- French-speaking patients seen at the emergency department and discharged with a diagnosis of bacterial infections (urinary and respiratory tract infections, streptococcal pharyngitis, acute otitis media) requiring 5 to 10 days of an oral solution of antibiotic.
- Under 6 year-old.
- No opposition of the parents to be included in the study.
- Personal health insurance.
Exclusion Criteria:
- Chronic pathology such as: Sickle cell disease, AIDS.
- Parents with insufficient knowledge of French.
- Family not reachable by phone.
- Antibiotic's suspected allergy.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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다른: antibiotics
antibiotic education for children in an emergency care unit: Patient and family's therapeutic education to improve the use of antibiotics at home.
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Educational, Behavioral, and Organizational intervention to improve the use of oral antibiotics in children under 6 years
Educational, Behavioral and Organizational intervention to improve the antipyretic therapy in children under 6 years.
다른 이름들:
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실험적: the antipyretic therapy
antibiotic education for children in an emergency care unit: Patient and family's therapeutic education to improve the antipyretic therapy at home.
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Educational, Behavioral, and Organizational intervention to improve the use of oral antibiotics in children under 6 years
Educational, Behavioral and Organizational intervention to improve the antipyretic therapy in children under 6 years.
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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satisfaction (likert scale)
기간: 15 days
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15 days
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2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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Parent's knowledge
기간: 15 days and 6 months
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15 days and 6 months
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: François Angoulvant, MD, Assistance Publique - Hopitaux de Paris
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2009년 2월 1일
기본 완료 (실제)
2012년 3월 1일
연구 완료 (실제)
2012년 3월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2009년 7월 28일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2009년 7월 28일
처음 게시됨 (추정)
2009년 7월 29일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2012년 7월 27일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2012년 7월 26일
마지막으로 확인됨
2012년 7월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- ID RCB 2008-A00892-53
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
아니
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