CAREGIVER KNOWLEDGE AND EXPERIENCE OF CHEWING PROBLEM
CAREGIVER KNOWLEDGE AND EXPERIENCE OF CHILDREN WITH CHEWING PROBLEMS
Chewing is the process of making the food taken into the mouth as a bolus with rhythmic, coordinated, and sequential movements. To normal chewing function oral and perioral sensory integrity; adequate lip closure and intraoral pressure; intraoral bolus transport; normal structure and coordination of lips, palate, tongue, jaw joint, chewing muscles should be ensured. Problems that occur in bolus formation starting from taking food into the mouth are called chewing problems.
The underlying cause of the chewing problem can be very diverse. The chewing problem can be seen in genetic, neuromuscular, gastrointestinal pediatric diseases as well as cognitive, behavioral problems or in healthy children. Many different health professionals take part in the rehabilitation of the chewing problem, but the family is at the center of the rehabilitation. For this reason, the level of knowledge, experience, and approach of the family is very important.
The aim of this study is to determine the swallowing-chewing problem knowledge levels, experiences and approaches of the caregivers of the child with chewing problems.
연구 개요
연구 유형
등록 (예상)
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Sena N Begen, MSc
- 전화번호: +905380929826
- 이메일: sena.begen@atilim.edu.tr
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
샘플링 방법
연구 인구
설명
Inclusion Criteria:
- being a primary caregiver of oral feding children, followed about chewing and swallowing problem more than 6 months
Exclusion Criteria:
- Don't except participate to study
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 관찰 모델: 가족 기반
- 시간 관점: 유망한
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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chewing awareness
기간: 1 day
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A one-to-one interview will be held with the caregivers in a quiet room, accompanied by a voice recorder.
During interview; caregivers perspective, experiences and knowledge of the child's chewing and swallowing problem will be ask.
The interviews will continue for a minimum of 20 minutes until sufficient data is collected for thematic analysis.
15 participants will be included in the study.
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1 day
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Chewing Function
기간: 1 day
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Karaduman Chewing Performance Scale (KCPS) developed by developed by Arslan et al., chewing function is classified at 5 different levels between 0 - 4 (Level 0= normal chewing function, Level 4= The child cannot bite and chew).
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1 day
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Sena N Begen, MSc, Atilim University, Facultyof Health Sciences Department of Physiotherapy and Rehabilitation
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Serel Arslan S, Inal O, Demir N, Olmez MS, Karaduman AA. Chewing side preference is associated with hemispheric laterality in healthy adults. Somatosens Mot Res. 2017 Jun;34(2):92-95. doi: 10.1080/08990220.2017.1308923. Epub 2017 Apr 10.
- Serel Arslan S, Aydın G, Alemdaroğlu I, Tunca Yılmaz Ö, Karaduman AA. Reliability and validity of the Karaduman Chewing Performance Scale in paediatric neuromuscular diseases: A system for classification of chewing disorders. J Oral Rehabil. 2018 Jul;45(7):526-531. doi: 10.1111/joor.12642. Epub 2018 May 20.
- Braun V, Clarke V. Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology. 2006;3(2):77-101.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (예상)
기본 완료 (예상)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- GO 20/290-1
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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