Social Attention in ASD and TD Children
2026년 5월 6일 업데이트: Shan Gao, University of Electronic Science and Technology of China
Dynamic Gaze Strategies in ASD Children During Social Interactions: An Eye-Tracking Investigation Under Intention-Congruent and -Incongruent Conditions
To examine whether the spatiotemporal organization of gaze strategies differs between children with autism spectrum disorder (ASD) and typically developing (TD) children during a staged joint attention interaction, and to identify at which phase differences emerge.
연구 개요
상태
완전한
상세 설명
This cross-sectional observational study involved children with ASD and their typically developing (TD) peers freely viewing dynamic social interaction videos.
The videos were segmented into four theory-driven phases: Introduction (scene establishment), Joint Attention (mapping another's gaze to an object preference), Intentional Comprehension (inferring the model's intention), and Emotional Feedback (evaluating outcomes that were either congruent or incongruent with the established preference).
Participants' eye movements were recorded throughout using a remote eye-tracker.
연구 유형
관찰
등록 (실제)
66
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Sichuan
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Chengdu, Sichuan, 중국, 611731
- School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
샘플링 방법
비확률 샘플
연구 인구
Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and typically developing (TD) peers.
ASD participants were recruited from a institution in Chengdu, China; TD participants were recruited from a local kindergarten.
The sample covers an age range of approximately 2 to 10 years and includes both males and females， all of whom completed an eye-tracking free-viewing task of social interaction videos.
설명
Inclusion Criteria:
- For ASD group: confirmed clinical diagnosis of Autism Spectrum Disorder. For TD group: Typically developing children without any developmental or neurological disorders.
Both groups: Normal or corrected-to-normal vision, no color vision deficiencies, and legal guardian provided written informed consent.
Exclusion Criteria:
- Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Social Responsiveness Scale (SRS) and Social Communication Questionnaire (SCQ) Known genetic syndromes, significant hearing loss, or uncorrectable visual impairment
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
코호트 및 개입
그룹/코호트 |
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Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
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Typically Developing (TD) Group
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Percentage of Total Fixation Duration on Human Faces during Entire Video
기간: During the full 27-second video presentation
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Percentage of total fixation duration on human faces was calculated as (total fixation duration on all face areas of interest / total fixation duration on the entire video) × 100.
Fixation was defined as gaze maintained within a 1° visual angle for a minimum of 100 ms.
This measure was compared between the ASD and TD groups.
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During the full 27-second video presentation
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Total Fixation Duration on Human Faces during Entire Video
기간: During the full 27-second video presentation
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Total fixation duration (in milliseconds) on human faces, calculated as the sum of all fixation durations that fell within face areas of interest (AOIs).
This measure was compared between the ASD and TD groups.
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During the full 27-second video presentation
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Percentage of Total Fixation Duration on Human Faces During Phase 4 (Emotional Feedback) by Condition
기간: During seconds 22-27 of the video
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Percentage of fixation duration on faces was calculated for the emotional feedback phase separately for Preference-congruent and Preference-incongruent trials.
The interaction between Group (ASD vs. TD) and Condition (Congruent vs. Incongruent) was examined.
Higher percentages indicate greater allocation of visual attention to faces during emotional feedback.
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During seconds 22-27 of the video
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Total Scanpath Length During Entire Video
기간: During the full 27-second video presentation
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During the full 27-second video presentation
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Number of Gaze Shifts Between Face and Object Areas of Interest
기간: During the full 27-second video presentation
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The number of saccadic gaze shifts that cross between pre-defined face and object areas of interest (AOIs) was counted.
This was taken as an index of attentional switching between social and non-social information.
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During the full 27-second video presentation
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Mean Distance of Fixation Points from the Center of the Face Area of Interest
기간: During the full 27-second video presentation
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For each fixation, the Euclidean distance (in degrees of visual angle) from its location to the centroid of the pre-defined face AOI was calculated.
The mean of these distances across all fixations was then computed.
Larger values indicate that gaze tended to fall farther from the faces, reflecting less attention to facial information.
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During the full 27-second video presentation
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2024년 7월 22일
기본 완료 (실제)
2026년 3월 27일
연구 완료 (실제)
2026년 3월 27일
연구 등록 날짜
최초 제출
2026년 5월 6일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 5월 6일
처음 게시됨 (실제)
2026년 5월 13일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 5월 13일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 5월 6일
마지막으로 확인됨
2026년 5월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- UESTC-GazeLab-02
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
미정
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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