Social Attention in ASD and TD Children
6 мая 2026 г. обновлено: Shan Gao, University of Electronic Science and Technology of China
Dynamic Gaze Strategies in ASD Children During Social Interactions: An Eye-Tracking Investigation Under Intention-Congruent and -Incongruent Conditions
To examine whether the spatiotemporal organization of gaze strategies differs between children with autism spectrum disorder (ASD) and typically developing (TD) children during a staged joint attention interaction, and to identify at which phase differences emerge.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Подробное описание
This cross-sectional observational study involved children with ASD and their typically developing (TD) peers freely viewing dynamic social interaction videos.
The videos were segmented into four theory-driven phases: Introduction (scene establishment), Joint Attention (mapping another's gaze to an object preference), Intentional Comprehension (inferring the model's intention), and Emotional Feedback (evaluating outcomes that were either congruent or incongruent with the established preference).
Participants' eye movements were recorded throughout using a remote eye-tracker.
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
66
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Sichuan
-
Chengdu, Sichuan, Китай, 611731
- School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Да
Метод выборки
Невероятностная выборка
Исследуемая популяция
Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and typically developing (TD) peers.
ASD participants were recruited from a institution in Chengdu, China; TD participants were recruited from a local kindergarten.
The sample covers an age range of approximately 2 to 10 years and includes both males and females， all of whom completed an eye-tracking free-viewing task of social interaction videos.
Описание
Inclusion Criteria:
- For ASD group: confirmed clinical diagnosis of Autism Spectrum Disorder. For TD group: Typically developing children without any developmental or neurological disorders.
Both groups: Normal or corrected-to-normal vision, no color vision deficiencies, and legal guardian provided written informed consent.
Exclusion Criteria:
- Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Social Responsiveness Scale (SRS) and Social Communication Questionnaire (SCQ) Known genetic syndromes, significant hearing loss, or uncorrectable visual impairment
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
|---|
|
Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
|
|
Typically Developing (TD) Group
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Percentage of Total Fixation Duration on Human Faces during Entire Video
Временное ограничение: During the full 27-second video presentation
|
Percentage of total fixation duration on human faces was calculated as (total fixation duration on all face areas of interest / total fixation duration on the entire video) × 100.
Fixation was defined as gaze maintained within a 1° visual angle for a minimum of 100 ms.
This measure was compared between the ASD and TD groups.
|
During the full 27-second video presentation
|
|
Total Fixation Duration on Human Faces during Entire Video
Временное ограничение: During the full 27-second video presentation
|
Total fixation duration (in milliseconds) on human faces, calculated as the sum of all fixation durations that fell within face areas of interest (AOIs).
This measure was compared between the ASD and TD groups.
|
During the full 27-second video presentation
|
|
Percentage of Total Fixation Duration on Human Faces During Phase 4 (Emotional Feedback) by Condition
Временное ограничение: During seconds 22-27 of the video
|
Percentage of fixation duration on faces was calculated for the emotional feedback phase separately for Preference-congruent and Preference-incongruent trials.
The interaction between Group (ASD vs. TD) and Condition (Congruent vs. Incongruent) was examined.
Higher percentages indicate greater allocation of visual attention to faces during emotional feedback.
|
During seconds 22-27 of the video
|
|
Total Scanpath Length During Entire Video
Временное ограничение: During the full 27-second video presentation
|
During the full 27-second video presentation
|
|
|
Number of Gaze Shifts Between Face and Object Areas of Interest
Временное ограничение: During the full 27-second video presentation
|
The number of saccadic gaze shifts that cross between pre-defined face and object areas of interest (AOIs) was counted.
This was taken as an index of attentional switching between social and non-social information.
|
During the full 27-second video presentation
|
|
Mean Distance of Fixation Points from the Center of the Face Area of Interest
Временное ограничение: During the full 27-second video presentation
|
For each fixation, the Euclidean distance (in degrees of visual angle) from its location to the centroid of the pre-defined face AOI was calculated.
The mean of these distances across all fixations was then computed.
Larger values indicate that gaze tended to fall farther from the faces, reflecting less attention to facial information.
|
During the full 27-second video presentation
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
22 июля 2024 г.
Первичное завершение (Действительный)
27 марта 2026 г.
Завершение исследования (Действительный)
27 марта 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
6 мая 2026 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
6 мая 2026 г.
Первый опубликованный (Действительный)
13 мая 2026 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
13 мая 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
6 мая 2026 г.
Последняя проверка
1 мая 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- UESTC-GazeLab-02
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕ РЕШЕНО
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .