Social Attention in ASD and TD Children
6 maggio 2026 aggiornato da: Shan Gao, University of Electronic Science and Technology of China
Dynamic Gaze Strategies in ASD Children During Social Interactions: An Eye-Tracking Investigation Under Intention-Congruent and -Incongruent Conditions
To examine whether the spatiotemporal organization of gaze strategies differs between children with autism spectrum disorder (ASD) and typically developing (TD) children during a staged joint attention interaction, and to identify at which phase differences emerge.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Descrizione dettagliata
This cross-sectional observational study involved children with ASD and their typically developing (TD) peers freely viewing dynamic social interaction videos.
The videos were segmented into four theory-driven phases: Introduction (scene establishment), Joint Attention (mapping another's gaze to an object preference), Intentional Comprehension (inferring the model's intention), and Emotional Feedback (evaluating outcomes that were either congruent or incongruent with the established preference).
Participants' eye movements were recorded throughout using a remote eye-tracker.
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Effettivo)
66
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Sichuan
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Chengdu, Sichuan, Cina, 611731
- School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Sì
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and typically developing (TD) peers.
ASD participants were recruited from a institution in Chengdu, China; TD participants were recruited from a local kindergarten.
The sample covers an age range of approximately 2 to 10 years and includes both males and females， all of whom completed an eye-tracking free-viewing task of social interaction videos.
Descrizione
Inclusion Criteria:
- For ASD group: confirmed clinical diagnosis of Autism Spectrum Disorder. For TD group: Typically developing children without any developmental or neurological disorders.
Both groups: Normal or corrected-to-normal vision, no color vision deficiencies, and legal guardian provided written informed consent.
Exclusion Criteria:
- Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Social Responsiveness Scale (SRS) and Social Communication Questionnaire (SCQ) Known genetic syndromes, significant hearing loss, or uncorrectable visual impairment
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
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Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
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Typically Developing (TD) Group
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Percentage of Total Fixation Duration on Human Faces during Entire Video
Lasso di tempo: During the full 27-second video presentation
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Percentage of total fixation duration on human faces was calculated as (total fixation duration on all face areas of interest / total fixation duration on the entire video) × 100.
Fixation was defined as gaze maintained within a 1° visual angle for a minimum of 100 ms.
This measure was compared between the ASD and TD groups.
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During the full 27-second video presentation
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Total Fixation Duration on Human Faces during Entire Video
Lasso di tempo: During the full 27-second video presentation
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Total fixation duration (in milliseconds) on human faces, calculated as the sum of all fixation durations that fell within face areas of interest (AOIs).
This measure was compared between the ASD and TD groups.
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During the full 27-second video presentation
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Percentage of Total Fixation Duration on Human Faces During Phase 4 (Emotional Feedback) by Condition
Lasso di tempo: During seconds 22-27 of the video
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Percentage of fixation duration on faces was calculated for the emotional feedback phase separately for Preference-congruent and Preference-incongruent trials.
The interaction between Group (ASD vs. TD) and Condition (Congruent vs. Incongruent) was examined.
Higher percentages indicate greater allocation of visual attention to faces during emotional feedback.
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During seconds 22-27 of the video
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Total Scanpath Length During Entire Video
Lasso di tempo: During the full 27-second video presentation
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During the full 27-second video presentation
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Number of Gaze Shifts Between Face and Object Areas of Interest
Lasso di tempo: During the full 27-second video presentation
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The number of saccadic gaze shifts that cross between pre-defined face and object areas of interest (AOIs) was counted.
This was taken as an index of attentional switching between social and non-social information.
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During the full 27-second video presentation
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Mean Distance of Fixation Points from the Center of the Face Area of Interest
Lasso di tempo: During the full 27-second video presentation
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For each fixation, the Euclidean distance (in degrees of visual angle) from its location to the centroid of the pre-defined face AOI was calculated.
The mean of these distances across all fixations was then computed.
Larger values indicate that gaze tended to fall farther from the faces, reflecting less attention to facial information.
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During the full 27-second video presentation
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
22 luglio 2024
Completamento primario (Effettivo)
27 marzo 2026
Completamento dello studio (Effettivo)
27 marzo 2026
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
6 maggio 2026
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
6 maggio 2026
Primo Inserito (Effettivo)
13 maggio 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
13 maggio 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
6 maggio 2026
Ultimo verificato
1 maggio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- UESTC-GazeLab-02
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
INDECISO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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