Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Healthy Youth Places: A Program to Promote Nutrition and Physical Activity in Adolescents

Youth Environments Promoting Nutrition and Activity

To reduce the risk for chronic disease, adolescents should eat at least five servings of fruit and vegetables and be physically active daily. This study will implement and evaluate a school-based program to encourage adolescents to achieve and maintain a healthy diet and exercise regimen.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

The Healthy Youth Places project will test if an intervention strategy that implements school environmental change, with both adult leader and youth participation, will influence and maintain adolescent fruit and vegetable consumption and physical activity.

The study will assess the effects of school environment and curriculum interventions promoting fruit and vegetable (F&V) consumption, physical activity (PA), and their environmental determinants. The project will involve goal-setting and efficacy-building interventions designed to develop the skills and group efficacy of both adult school personnel and students. The adult-based interventions are designed to change the school environments through a school coalition assisted by a local coordinator. The youth interventions involve the participation of students in the processes of building the local health behavior environments and target both school lunch and after-school activity environments.

The project encourages adult and youth participation in the process of planning and implementing environmental change in targeted adolescent physical and social environments (school lunch place, after-school program place). Environmental change is defined as implemented practices, programs, and policies that promote critical elements (connection, autonomy, skill-building, healthy fruit and vegetable and physical activity norms). These critical elements are social environmental processes of behavior change.

Sixteen schools will be randomly assigned to either the experimental or the control (no treatment) condition. The health behavior of adolescents will be assessed during the sixth, seventh, eighth, and ninth grades. Measurement of F&V and PA behaviors are the primary outcomes and will be assessed by self-report and verified by objective measures of school lunch purchases and physical activity monitoring. The impact of the program on personal, environmental, and behavioral determinants of F&V and PA will also be measured.

Studietype

Intervensjonell

Registrering

2000

Fase

  • Fase 4

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

11 år til 16 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria

  • Student attending sixth through eighth grades
  • Participating middle school

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Moderate and Vigorous Physical Activity
Vigorous Physical Activity
Fruit and Vegetable Consumption

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Følelse av mestringsevne

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: David A Dzewaltowski, Ph.D., Community Health Institute, Kansas State University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mars 1999

Studiet fullført

1. mai 2003

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. april 2003

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

28. april 2003

Først lagt ut (Anslag)

29. april 2003

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

30. oktober 2014

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

28. oktober 2014

Sist bekreftet

1. august 2005

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 5R01HD37367-3

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Helseatferd

3
Abonnere