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Healthy Youth Places: A Program to Promote Nutrition and Physical Activity in Adolescents

Youth Environments Promoting Nutrition and Activity

To reduce the risk for chronic disease, adolescents should eat at least five servings of fruit and vegetables and be physically active daily. This study will implement and evaluate a school-based program to encourage adolescents to achieve and maintain a healthy diet and exercise regimen.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

The Healthy Youth Places project will test if an intervention strategy that implements school environmental change, with both adult leader and youth participation, will influence and maintain adolescent fruit and vegetable consumption and physical activity.

The study will assess the effects of school environment and curriculum interventions promoting fruit and vegetable (F&V) consumption, physical activity (PA), and their environmental determinants. The project will involve goal-setting and efficacy-building interventions designed to develop the skills and group efficacy of both adult school personnel and students. The adult-based interventions are designed to change the school environments through a school coalition assisted by a local coordinator. The youth interventions involve the participation of students in the processes of building the local health behavior environments and target both school lunch and after-school activity environments.

The project encourages adult and youth participation in the process of planning and implementing environmental change in targeted adolescent physical and social environments (school lunch place, after-school program place). Environmental change is defined as implemented practices, programs, and policies that promote critical elements (connection, autonomy, skill-building, healthy fruit and vegetable and physical activity norms). These critical elements are social environmental processes of behavior change.

Sixteen schools will be randomly assigned to either the experimental or the control (no treatment) condition. The health behavior of adolescents will be assessed during the sixth, seventh, eighth, and ninth grades. Measurement of F&V and PA behaviors are the primary outcomes and will be assessed by self-report and verified by objective measures of school lunch purchases and physical activity monitoring. The impact of the program on personal, environmental, and behavioral determinants of F&V and PA will also be measured.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción

2000

Fase

  • Fase 4

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

11 años a 16 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Inclusion Criteria

  • Student attending sixth through eighth grades
  • Participating middle school

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Moderate and Vigorous Physical Activity
Vigorous Physical Activity
Fruit and Vegetable Consumption

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Autoeficacia

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: David A Dzewaltowski, Ph.D., Community Health Institute, Kansas State University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de marzo de 1999

Finalización del estudio

1 de mayo de 2003

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de abril de 2003

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de abril de 2003

Publicado por primera vez (Estimar)

29 de abril de 2003

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

30 de octubre de 2014

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de octubre de 2014

Última verificación

1 de agosto de 2005

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 5R01HD37367-3

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