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Healthy Youth Places: A Program to Promote Nutrition and Physical Activity in Adolescents

Youth Environments Promoting Nutrition and Activity

To reduce the risk for chronic disease, adolescents should eat at least five servings of fruit and vegetables and be physically active daily. This study will implement and evaluate a school-based program to encourage adolescents to achieve and maintain a healthy diet and exercise regimen.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Description détaillée

The Healthy Youth Places project will test if an intervention strategy that implements school environmental change, with both adult leader and youth participation, will influence and maintain adolescent fruit and vegetable consumption and physical activity.

The study will assess the effects of school environment and curriculum interventions promoting fruit and vegetable (F&V) consumption, physical activity (PA), and their environmental determinants. The project will involve goal-setting and efficacy-building interventions designed to develop the skills and group efficacy of both adult school personnel and students. The adult-based interventions are designed to change the school environments through a school coalition assisted by a local coordinator. The youth interventions involve the participation of students in the processes of building the local health behavior environments and target both school lunch and after-school activity environments.

The project encourages adult and youth participation in the process of planning and implementing environmental change in targeted adolescent physical and social environments (school lunch place, after-school program place). Environmental change is defined as implemented practices, programs, and policies that promote critical elements (connection, autonomy, skill-building, healthy fruit and vegetable and physical activity norms). These critical elements are social environmental processes of behavior change.

Sixteen schools will be randomly assigned to either the experimental or the control (no treatment) condition. The health behavior of adolescents will be assessed during the sixth, seventh, eighth, and ninth grades. Measurement of F&V and PA behaviors are the primary outcomes and will be assessed by self-report and verified by objective measures of school lunch purchases and physical activity monitoring. The impact of the program on personal, environmental, and behavioral determinants of F&V and PA will also be measured.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription

2000

Phase

  • Phase 4

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

11 ans à 16 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria

  • Student attending sixth through eighth grades
  • Participating middle school

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Moderate and Vigorous Physical Activity
Vigorous Physical Activity
Fruit and Vegetable Consumption

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Auto-efficacité

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: David A Dzewaltowski, Ph.D., Community Health Institute, Kansas State University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 mars 1999

Achèvement de l'étude

1 mai 2003

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 avril 2003

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

28 avril 2003

Première publication (Estimation)

29 avril 2003

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

30 octobre 2014

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

28 octobre 2014

Dernière vérification

1 août 2005

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 5R01HD37367-3

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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