Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

VITOM Study: A Randomized, Controlled Trial. (VITOM)

17. april 2019 oppdatert av: Sean Francis, University of Louisville

Learner Satisfaction and Experience With Use of a Vaginal Field Telescopic, High-definition Telescopic Camera System During Vaginal Reconstructive Procedures: A Randomized, Controlled Trial.

This is research in which students are queried by questionnaires on their satisfaction with and experience with certain educational practices (use of a camera image projecting during a live surgery) or with pre-recorded video. As data collection only involves survey data collection and satisfaction with an educational experience, and randomization/intervention is only involving use of one type of educational method versus another .

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

As better training in vaginal surgery is a priority of gynecologic safety and quality organizations, optimizing learner satisfaction with vaginal surgery learning experiences is of paramount importance. Our purpose was to investigate if this unique camera system may have advantages in learner satisfaction both in the operating room and in video learning settings, therefore increasing the interest of the learner pool in vaginal surgery and optimizing their experience. This study has two main, non-dependent aims:

Aim 1: The investigators aim to perform a randomized, controlled trial that compares a vaginally-mounted high-definition telescopic camera system (VITOM®) that can project live images in the operating room during vaginal surgery to traditional learner surgery observation practices, with the primary outcome of learner satisfaction as measured by validated adult learner satisfaction measures.

Aim 2: The investigators aim to investigate in a randomized, controlled trial whether learners watching videos acquired with the VITOM® camera feel the video is more learner-friendly and optimal that videos acquired with traditional, tripod-mounted standard definition cameras.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

145

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Kentucky
      • Louisville, Kentucky, Forente stater, 40202
        • Health Care Outpatient Center and University of Louisville

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Adult learners (age >=18 years)
  • Residents and medical students rotating in the field of gynecology at the University of Louisville and within the group of learners who are available to observe and participate in surgeries with the Urogynecologic team at any of the study sites.

Exclusion Criteria:

  • Adult learners will be excluded if they have participated in the study prior, are performing a role within the surgery that precludes their participating in one of the study arms.
  • If it is deemed by the surgical team that participation of the learner in the study or filming of the surgery would compromise the quality of surgery or patient safety in any manner.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Live Surgery with VITOM
Learner will not assist during the surgery, but watch the live surgery that is projected on a screen via the VITOM camera followed by a short questionnaire.
The vaginal operative field will be filmed with a VITOM® camera and the image from the VITOM® camera will be projected live within the operating room, so that the operating team can reference the image during the surgery.
Aktiv komparator: Live Surgery without VITOM
Learner will assist in the traditional manner without the use of the VITOM camera followed by a short questionnaire.
The vaginal operation will not be filmed and learner observation will take place in the traditional way, with them looking at the physical surgical field.
Aktiv komparator: Video viewing with VITOM
Learner will watch a video taped using the VITOM camera followed by a short questionnaire.
They will view the 10-minute standardized video filmed with the VITOM® camera.
Aktiv komparator: Video viewing with standard camera
Learner will watch a video taped using the standard hand-held high definition camera followed by a short questionnaire.
They will view the 10-minute standardized video filmed with the standard, handheld high-definition camera.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Learner satisfaction
Tidsramme: 22 months
Comparing satisfaction scores using a visual analog scale of adult learners assigned to the (VITOM®) camera group to the leaners who will be assigned to the No VITOM group during vaginal reconstructive surgery.
22 months

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Sean Francis, M.D., University of Louisville School of Medicine

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2016

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2018

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. juni 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. april 2017

Først lagt ut (Faktiske)

19. april 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

19. april 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. april 2019

Sist bekreftet

1. april 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere