Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Using the Healthcare Visit to Improve Contraceptive Use

30 sierpnia 2005 zaktualizowane przez: Centers for Disease Control and Prevention

Consistent and correct use of an effective contraceptive method is a primary determinant in preventing pregnancy. Unfortunately, only a minority of healthcare providers adequately address women's contraceptive needs. We have developed a standardized behavioral-based contraceptive counseling model that can be used by providers and other clinic staff to address this limitation. The model, ESP, is an adaptation of motivational interviewing and involves: Exploring discrepancies between pregnancy intention and contraceptive use and between risk of STDs and condom use; Sharing information; and Promoting behaviors to reduce risk.

Study question: Does ESP counseling lead to an increase in consistency and effectiveness of contraceptive use among women at risk of unintended pregnancy?

Methods: Randomized controlled trial of 747 women, ages 16-44, at self-identified risk of unintended pregnancy enrolled from March 2003 to September 2004 at healthcare settings in North Carolina. Intervention participants received individualized ESP counseling from a health educator to address barriers to effective and consistent contraceptive use. Risk reduction steps were negotiated. Pregnancy, Chlamydia infection and contraceptive use were assessed at baseline and follow-up. "Highly effective" contraceptive use was defined as a combination of effectiveness and consistency. Women in the control arm received general preventive health counseling (e.g., smoking and exercise). Differences between the study arms at 12-months may illustrate the longer term influence of the intervention.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Consistent and correct use of an effective contraceptive method is a primary determinant in preventing pregnancy. Unfortunately, only a minority of healthcare providers adequately address women's contraceptive needs. We have developed a standardized behavioral-based contraceptive counseling model that can be used by providers and other clinic staff to address this limitation. The model, ESP, is an adaptation of motivational interviewing and involves: Exploring discrepancies between pregnancy intention and contraceptive use and between risk of STDs and condom use; Sharing information; and Promoting behaviors to reduce risk.

Study question: Does ESP counseling lead to an increase in consistency and effectiveness of contraceptive use among women at risk of unintended pregnancy?

Methods: Randomized controlled trial of 747 women, ages 16-44, at self-identified risk of unintended pregnancy enrolled from March 2003 to September 2004 at healthcare settings in North Carolina. Intervention participants received individualized ESP counseling from a health educator to address barriers to effective and consistent contraceptive use. Risk reduction steps were negotiated. Pregnancy, Chlamydia infection and contraceptive use were assessed at baseline and follow-up. "Highly effective" contraceptive use was defined as a combination of effectiveness and consistency. Women in the control arm received general preventive health counseling (e.g., smoking and exercise). Differences between the study arms at 12-months may illustrate the longer term influence of the intervention.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy

747

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27599-7521
        • Center for Women's Health Research, Universoty of North Carolina

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat do 44 lata (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Inclusion Criteria:

  • Women aged 16-44
  • English-speaking
  • Do not wish to be pregnant or unsure of pregnancy intention
  • Have an appointment for non-acute care
  • Currently using no method of contraception, inconsistent use of methods, pills, condoms, diaphragms, periodic abstinence, or methods associated with higher pregnancy rates
  • Ability to read at least at 8th grade level
  • Willing to participate in follow-up visits at 2, 8, and 12 months
  • Able to be contacted by telephone

Exclusion Criteria:

  • Women less than 16 or greater than 44 years
  • Women who are sterilized, or whose partners are sterilized or who use the IUD for contraception
  • Appointments for acute care
  • Non-English speaking
  • Inability to read at or above 8th grade level
  • Pregnant at time of enrollment
  • Lack of ability for telephone contact

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Edukacyjne/Doradztwo/Szkolenia
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ciąża
Contraceptive use
Chlamydia infection

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Ruth Petersen, MD, MPH, University of North Carolina

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2003

Ukończenie studiów

1 września 2005

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 sierpnia 2005

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

30 sierpnia 2005

Pierwszy wysłany (Oszacować)

1 września 2005

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

1 września 2005

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

30 sierpnia 2005

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2005

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj