Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zajęcia na rzecz wzmocnienia funkcji poznawczych seniorów (ACE-Seniors)

18 listopada 2014 zaktualizowane przez: Victor W. Henderson, Stanford University

Tai Chi i autobiografia z przewodnikiem w celu zaradzenia związanemu z wiekiem spadkowi funkcji poznawczych

Starzenie się funkcji poznawczych i pogorszenie funkcji poznawczych są ważnymi problemami zdrowia publicznego w starzejącej się populacji Stanów Zjednoczonych. Badacze przeprowadzą randomizowaną, kontrolowaną próbę wśród zdrowych osób starszych, aby ocenić wpływ kilku innowacyjnych działań na naprawę związanego z wiekiem pogorszenia funkcji poznawczych.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

ACE-Seniors zaprojektowano jako jednoośrodkową próbę obejmującą cztery losowo przydzielone interwencje, ćwiczenia Tai Chi, pisanie autobiografii, zarówno Tai Chi, jak i autobiografię (podwójna interwencja) oraz ogólną edukację zdrowotną. Uczestnicy to stosunkowo zdrowi dorośli w wieku 70 lat lub starsi, którzy nie regularnie praktykują Tai Chi ani regularnie piszą. Nie mają zaburzeń medycznych lub neurologicznych, które znacznie ograniczałyby możliwość udziału w interwencjach badawczych, nie mają demencji ani łagodnych zaburzeń poznawczych, prowadzą względnie siedzący tryb życia, mogą chodzić bez pomocy i mogą uzyskać 4 lub więcej punktów na baterii krótkiej sprawności fizycznej. Interwencje są podawane przez okres 6 miesięcy, z podobnymi czasami ekspozycji w czterech grupach. Wstępnie określony pierwszorzędowy punkt końcowy pochodzi ze złożonej miary neuropsychologicznej, opartej na trzech testach funkcji wykonawczych i trzech testach pamięci epizodycznej. Planowana liczebność próby to 96 osób (po 24 na grupę). Analiza zamiaru leczenia obejmie wszystkich kwalifikujących się uczestników, którzy ukończą podstawowe oceny.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

175

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • Stanford, California, Stany Zjednoczone, 94305
        • Stanford University School of Medicine

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

70 lat i starsze (Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 70 lat lub więcej.
  • Żaden inny członek gospodarstwa domowego nie jest już zarejestrowany.
  • W miarę dobrym zdrowiu: brak poważnych problemów poznawczych; wolny od jakichkolwiek schorzeń, które ograniczałyby możliwość uczestniczenia w zajęciach Tai Chi (ćwiczenia o umiarkowanej intensywności), ćwiczeniach Qigong, programie pisania lub w serii seminariów.
  • Obecnie nie uczestniczy w regularnym programie ćwiczeń; nie jest obecnie zaangażowany w Tai Chi Qigong ani w inną formę ćwiczeń wschodnich; a nie zwykły pisarz.
  • Obecnie nie zajmuje się badaniami mającymi na celu poprawę zdolności poznawczych.
  • Chęć wyjazdu do Stanford na zajęcia z programu ACE-Seniors. Planowanie przebywania w okolicy przez większą część nadchodzącego roku;
  • Chęć losowego (przypadkowego) przydzielenia do jednej z aktywności ACE-Senior.

Kryteria wyłączenia:

  • Niespełnienie kryteriów włączenia.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Tai Chi
Ćwiczenia Tai Chi
Zajęcia i ćwiczenia Tai Chi
Eksperymentalny: Autobiografia z przewodnikiem
Pisanie autobiograficzne na zajęciach iw domu
Pisanie autobiograficzne w klasie iw domu
Eksperymentalny: Qigong
Ćwiczenia Qigong (odkrywające, nie będące częścią oryginalnego protokołu, dodane w celu zdobycia doświadczenia z tą interwencją)
Zajęcia i ćwiczenia Qigong (rozpoznawcze)
Aktywny komparator: Pomyślne starzenie się
Seminaria na temat pomyślnego starzenia się
Cykl seminariów na temat pomyślnego starzenia się
Eksperymentalny: Połączenie
Połączenie ćwiczeń Tai Chi i pisania autobiografii
Połączenie ćwiczeń Tai Chi i pisania autobiografii
Komparator placebo: Porównanie
Brak przypisanej aktywności eksperymentalnej (eksploracyjna, nie będąca częścią oryginalnego protokołu, dodana w celu zdobycia doświadczenia z lekiem porównawczym placebo)
Brak przypisanego działania behawioralnego (eksploracja)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Poznawczy (funkcja wykonawcza i pamięć epizodyczna)
Ramy czasowe: 6 i 12 miesięcy
6 i 12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Inne miary poznawcze
Ramy czasowe: 6 i 12 miesięcy
6 i 12 miesięcy
Sprawność fizyczna i inne środki pozapoznawcze
Ramy czasowe: 6 i 12 miesięcy
6 i 12 miesięcy
Adhezja i retencja
Ramy czasowe: 6 i 12 miesięcy
6 i 12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Dr Victor Henderson, Stanford University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2010

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 marca 2010

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 marca 2010

Pierwszy wysłany (Oszacować)

29 marca 2010

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

20 listopada 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 listopada 2014

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SU-02042010-4903
  • R01AG034639 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj