Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Format edukacji pacjenta dla różnych grup socjodemograficznych

25 lutego 2022 zaktualizowane przez: University of Leicester

Wpływ cech społeczno-demograficznych na preferowany format edukacji pacjentów z cukrzycą typu 2 lub chorobą sercowo-naczyniową: badanie kwestionariuszowe

Badanie kwestionariuszowe mające na celu zbadanie wpływu indywidualnych cech, takich jak wiek, płeć, pochodzenie etniczne, poziom wykształcenia i status społeczno-ekonomiczny na preferowany format edukacji pacjentów z cukrzycą i/lub chorobami układu krążenia

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Anonimowy kwestionariusz zostanie wykorzystany do zebrania podstawowych danych demograficznych pacjentów z interesującymi ich warunkami, oprócz informacji o ich preferencjach co do formatu, w jakim otrzymują informacje o edukacji pacjentów. Dane te zostaną poddane analizie statystycznej w celu uwzględnienia głównych i drugorzędnych wyników badania:

  1. Zbadanie wpływu indywidualnych cech, takich jak wiek, płeć, pochodzenie etniczne, poziom wykształcenia i status społeczno-ekonomiczny na preferowany format edukacji pacjentów.
  2. Zidentyfikować przyczyny preferowania edukacji pacjentów oraz określić, czy są one związane z czynnikami socjodemograficznymi.
  3. Aby ocenić rozkład czynników socjodemograficznych wśród uczestników, którzy preferują edukację online, w celu ustalenia, czy preferencje dotyczące edukacji online są powiązane z określonymi czynnikami socjodemograficznymi.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Oczekiwany)

200

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Każdy pacjent w wieku 18 lat lub starszy, ze zdiagnozowaną chorobą układu krążenia (zdefiniowaną jako choroba serca, choroba naczyń obwodowych lub udar mózgu) lub cukrzycą typu 2, który nie wypełnił jeszcze kwestionariusza i jest w stanie i chce go wypełnić

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 18 lat lub więcej.
  • Z rozpoznaniem choroby sercowo-naczyniowej (zdefiniowanej jako choroba serca, choroba naczyń obwodowych lub udar) lub cukrzyca typu 2
  • Nie wypełnił jeszcze kwestionariusza
  • Potrafi i chce wypełnić ankietę

Kryteria wyłączenia:

  • Uczestnik nie może lub nie chce wypełnić kwestionariusza
  • Poniżej 18 roku życia
  • Nie zdiagnozowano żadnego z warunków będących przedmiotem zainteresowania
  • Uczestnik już wypełnił kwestionariusz
  • Niezdolny do komunikowania się (z pomocą lub w inny sposób) w języku angielskim w piśmie

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Inny
  • Perspektywy czasowe: Przekrojowe

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Pacjenci
Wszyscy pacjenci z cukrzycą typu 2 i/lub chorobą układu krążenia, którzy wypełnią kwestionariusz
Inny: Kwestionariusz
Anonimowa ankieta zbierająca podstawowe dane socjodemograficzne o uczestniku oraz informacje o jego preferencjach co do sposobu przekazywania informacji o edukacji pacjenta

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ cech socjodemograficznych
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Zbadanie wpływu indywidualnych cech, takich jak wiek, płeć, pochodzenie etniczne, poziom wykształcenia i status społeczno-ekonomiczny na preferowany format edukacji pacjentów.
9 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Przyczyny preferencji
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Zidentyfikować przyczyny preferowania edukacji pacjentów oraz określić, czy są one związane z czynnikami socjodemograficznymi.
9 miesięcy
Preferencje dla online
Ramy czasowe: 9 miesięcy
Aby ocenić rozkład czynników socjodemograficznych wśród uczestników, którzy preferują edukację online, w celu ustalenia, czy preferencje dotyczące edukacji online są powiązane z określonymi czynnikami socjodemograficznymi.
9 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Leicester

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2016

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 kwietnia 2022

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 kwietnia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 listopada 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 listopada 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 listopada 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 lutego 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 lutego 2022

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 0594 (Inny numer grantu/finansowania: Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS))

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj