Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Optimizing CBSST With Executive Function Training for Schizophrenia (R33) (ECBSST R33)

18 czerwca 2026 zaktualizowane przez: Eric Granholm, University of California, San Diego

Optimizing Cognitive Behavioral Social Skills Training With Executive Function Training for Older Adults With Schizophrenia

This randomized controlled clinical trial will test a blended intervention that combines Executive Function Training with Cognitive-Behavioral Skills Training (E-CBSST). E-CBSST will be delivered to adults with late-life schizophrenia to determine if it increases Cognitive Behavioral Social Skills Training skills learning more than a supportive contact control condition and leads to improved functioning.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Older adults with schizophrenia are at risk for cognitive and functional decline leading to premature institutionalization. A large and increasing number of older people with schizophrenia will need more effective services. The investigators previously tested a blended intervention that combines Executive Function Training (EFT) with Cognitive-Behavioral Skills Training (E-CBSST) and determined its efficacy for improving Cognitive Behavioral Social Skills Training (CBSST) learning and preventing functional decline in people with schizophrenia. CBSST combines Cognitive Behavioral Therapy (CBT), Social Skills Training (SST), and problem-solving intervention modules in an 18-session, group-delivered intervention that is repeated to practice the skills for a total of 36 sessions. In an open trial, 54 participants with schizophrenia or schizoaffective disorder age 60 or older were enrolled to receive E-CBSST for 20 weeks. E-CBSST included an initial 2-week course of EFT that included 3 sessions per week of computerized exercises and strategy monitoring using a worksheet and assistance from a therapist. Participants then completed 2 cycles of E-CBSST with 18 sessions each cycle, delivered twice a week, during which participants received brief EFT at the start of CBSST group sessions. Results from this open trial showed that E-CBSST was feasible with acceptable retention and increased CBSST skills learning.

The current study will compare E-CBSST to a control condition combining supportive contact with EFT (E-SC) in a randomized clinical trial. The study aims include confirming target engagement by showing that E-CBSST enhances CBSST skills learning to a greater extent than E-SC and to determine whether functioning improves significantly in E-CBSST and to a greater extent than E-SC. The same 2-cycle dose of E-CBSST from the open trial will be used and E-SC will deliver the same number of EFT and supportive contact sessions. Outcome assessments will be administered at baseline, after the Executive Function Training course (Week 3), after the first cycle of E-CBSST (Week 13; mid-trial), after the end of the second cycle (Week 23; end-trial), and following a 9-month post-treatment follow-up period.

E-CBSST could become an evidence-based intervention that enhances and not only maintains function and, in turn, reduces personal and societal burden. If successful, the next logical step would be a confirmatory effectiveness trial in a larger sample.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

106

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  1. Voluntary informed consent to participate;
  2. Age 60 years or older;
  3. DSM-5 diagnosis of schizophrenia or schizoaffective disorder based on the SCID;
  4. Be clinically stable as operationalized by (1) not having been admitted to a psychiatric hospital within the three months prior to assessment, (2) having had no change in antipsychotic medication dosage within four weeks prior to the baseline assessment, and (3) and ascertained to be clinically and medically stable by one the study investigators;
  5. Be willing and able to speak English;
  6. Be able to read and converse (with corrected vision or hearing if needed).

Exclusion Criteria:

  1. Meets criteria for a cognitive disorder or for a neurological or other medical disorder affecting the ability to participate in Executive Function Training or CBSST;
  2. Meets diagnostic criteria for bipolar disorder, current major depressive episode, or substance abuse or dependence within the six months prior to the baseline assessment except for caffeine or nicotine;
  3. Received electroconvulsive therapy within six months of the baseline assessment.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: E-CBSST
Ramię eksperymentalne w tym badaniu stanowi E-CBSST.
Behawioralne: E-CBSST
E-CBSST is a blended, in-person intervention that combines components of Executive Function Training (EFT) with Cognitive Behavioral Social Skills Training (CBSST). Participants complete 6 sessions of EFT and then 36 sessions of combined EFT and CBSST. CBSST techniques are based on cognitive behavioral therapy and social skills training developed for adult patients with schizophrenia. Participants set meaningful recovery goals and then learn skills to achieve their goals.
Aktywny komparator: E-SC
E-SC is the comparator condition in this study.
Behawioralne: E-SC
E-SC is a goal-focused supportive contact group therapy intervention that provides the same frequency and amount of therapist and other group member contact as E-CBSST. Participants will complete the same number of EFT sessions and then continue with semi-structured supportive contact sessions of the same number and duration as participants in the E-CBSST arm. The SC intervention will have a primary focus on setting and achieving recovery goals (e.g., living, learning, and socializing).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Independent Living Skills Survey
Ramy czasowe: Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)
The Independent Living Skills Survey (ILSS) assesses whether specific functioning behaviors have been performed over the past month in multiple areas: Personal Hygiene, Appearance and Care of Clothing, Care of Personal Possessions (everyday household chores), Food Preparation, Health Maintenance, Money Management, Transportation, and Leisure and Community (including socialization). Each item is rated from 0 (No) to 1 (Yes). Scales are summed to yield a total score. Higher scores represent a higher level of functioning.
Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)
Comprehensive Modules Test
Ramy czasowe: Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)
The Comprehensive Module Test (CMT) is an assessment of CBSST skills acquisition in three domains: Communication Skills Test, Problem Solving Test, and Thought Challenging Test. The total CMT score ranges from 0-33. Higher total scores represent higher level of CBSST skills acquisition.
Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Executive Interview
Ramy czasowe: Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)
The Executive Interview (EXIT) is a bedside assessment of executive function scored from 0-50. Higher scores indicate greater executive dyscontrol.
Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)
Positive and Negative Syndrome Scale
Ramy czasowe: Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)
The Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS) is 30 item semi-structured clinical interview designed to assess positive and negative symptoms. The PANSS consists of 7 items on the positive symptom subscale, 7 items on the negative symptom subscale, and 16 items on the general psychopathology subscale. Each item in the subscale is rated from 0 (absence of symptom) to 7 (extreme symptom severity). Scores of each subscale are summed to yield a total score range of 30 (Absence of symptoms) to 210, where higher scores represent more severe symptoms.
Baseline, End of Executive Function Training (Week 3), Mid-Trial (Week 13), End-Trial (Week 23), and Follow-Up (9 months)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of California, San Diego

Współpracownicy

University of Texas Southwestern Medical Center

Śledczy

  • Główny śledczy: Eric Granholm, PhD, University of California, San Diego
  • Główny śledczy: Tarek Rajji, MD, Ut Southwestern

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 października 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 czerwca 2029

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2029

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 czerwca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 czerwca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 czerwca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 czerwca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 czerwca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R33MH132859

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Per terms of the award, participant-level data will be uploaded to the NIMH Data Archive (NDA).

Ramy czasowe udostępniania IPD

Data will be uploaded according to NDA standard data submission periods. These periods are currently twice each year.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Data access is outlined in the current NDA Policy.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj