- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07690033
Eating Behaviour and Snack Consumption Patterns Among Children With ADHD (ADHD children)
Eating Behaviour and Snack Consumption Patterns Among Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder
The goal of this observational study is to learn about the effect of eating behavior and snack consumption patterns among children with ADHD. The main question it aims to answer is:
Does snack consumption increase insidenc and severity of ADHD?? Participants will answer survey questions about their eating behavior and snack consumption patterns.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Zahraa Aboelfotoh Motawee demonstrator, Master
- Numer telefonu: +201019278992 +201121292982
- E-mail: Zahraa.Metawee@med.sohag.edu.eg
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Cases: All eligible children (total coverage) aged 6-12 years attending Child Psychiatry/Pediatrics clinic and diagnosed with ADHD during the study period
Controls: ADHD free children attending outpatient/general pediatric clinic , matched to cases by age and sex in a 2:1 control: case ratio
Opis
Inclusion Criteria:
- Age 6-12 years.
- Met the diagnostic criteria for ADHD by the 5th edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5); and severity assessment by Conners Rating Scale (parent form)
- For controls: negative ADHD assessment using DSM 5 clinical interview and Conners scale; no history of ADHD diagnosis
Exclusion Criteria:
- ADHD symptoms due to other neurodevelopmental, psychotic, mood or organic disorders, or medication effects
- Known neurological disease, severe chronic illness, or special diet that may alter intake
- Use of psychotropic or appetite altering medications for ≥3 months
- Refusal to participate
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Child eating behavior score
Ramy czasowe: Baseline (at a single piont during questionnaire administration)
|
a 35-item assessing eating style in children.
Eating style is assessed on eight scales: food responsiveness (4 items), enjoyment of food (4 items), emotional overeating (4 items), desire to drink (3 items), satiety responsiveness (5 items), slowness in eating (4 items), and emotional undereating (4 items), and fussiness (7 items).
Informants rate the frequency of their child's behaviors and experiences on a 5-point scale: 1 = never, 2 = rarely, 3 = sometimes, 4 = often, 5 = always
|
Baseline (at a single piont during questionnaire administration)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Soh_Med_26_6_2MS
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .