As Causas da Excelência Acadêmica Concentradas no Dormitório
15 de julho de 2023 atualizado por: Ying Xu, Zhejiang Chinese Medical University
Esta pesquisa levará os alunos do segundo ano ao último ano da Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Zhejiang como objeto de pesquisa para investigar a influência da atmosfera do dormitório no desempenho acadêmico, realizações de pesquisa científica e prêmios de competição de membros do dormitório, analisar o caminho do direto-A formação do dormitório estudantil e descubra os elos fracos atuais da educação ideológica e política dos estudantes universitários na construção da cultura do dormitório e explore como a construção da cultura do dormitório pode promover o progresso comum dos membros do dormitório
Visão geral do estudo
Status
Inscrevendo-se por convite
Condições
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Estimado)
4
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Zhe Jiang
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Hangzhou, Zhe Jiang, China, 310000
- Ying Xu
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
Refere-se a dois ou mais membros de um dormitório que obtiveram excelente desempenho acadêmico, têm melhores resultados de pesquisa científica, têm melhores prêmios de competição (conheçam um ou mais) e geralmente estudam muito e estudam muito.
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos do segundo ano da Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Zhejiang
Critério de exclusão:
- Membro do dormitório estudantil não hetero A
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Excelência Acadêmica Concentrada em Dormitório
Prazo: Alunos do segundo ano da Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Zhejiang desde a admissão até setembro de 2023
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Desempenho acadêmico (pontos obrigatórios do curso) em unidades de créditos, as conquistas da pesquisa científica são indexadas pelo número de trabalhos produzidos, os prêmios da competição são baseados no número de prêmios ganhos, a atmosfera do dormitório é baseada na pontuação combinada de cada opção do questionário como um indicador (A é 0 pontos, B é 5 pontos……)
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Alunos do segundo ano da Universidade de Medicina Tradicional Chinesa de Zhejiang desde a admissão até setembro de 2023
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
27 de abril de 2023
Conclusão Primária (Estimado)
31 de dezembro de 2023
Conclusão do estudo (Estimado)
31 de dezembro de 2023
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
6 de junho de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
15 de julho de 2023
Primeira postagem (Real)
18 de julho de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
18 de julho de 2023
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
15 de julho de 2023
Última verificação
1 de julho de 2023
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 20230427-2
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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